【課程收益】
當今時代,企業管理遇到了諸多挑戰。應對這些挑戰的好辦法,就是管理者要與時俱進,轉變觀念和方法,提高能力和素質。而要達到此一目的,除了學習和修煉,幾乎沒有其他辦法。
【課程特色】
1、實戰性:老師來自企業管理一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗。
2、實效性:超過20個企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員啟示。
3、實用性:近25種方法、工具傳授給學員,幫助學員有效工作,提高領導力。
4、實惠性:企業投入一點點費用,員工投入兩天時間,就能分享到老師幾十年的經驗結晶,物超所值。
【授課風格】
1、講演結合
2、聲情并茂
3、案例豐富,全程互動
4、參訓學員現場操練
【課程大綱】
講:中層管理者必須做好的兩件事
件事:管住人,管好人
第二件事:理清事,理好事
1、如何管人和管好人
-如何找到人
-如何安排好人
-如何讓人愿意干
-如何讓人具備技能
-如何讓人變成“我們”的人
-如何留住合適的人和的人
2、如何理事和理好事
-要做什么事
-什么時候做
-讓誰做
-做到什么程度
-按什么標準做
-如何評價做得好不好
-沒有做好怎么辦
第二講:管理好,還是領導好
1、什么是管理,什么是領導?
2、管理者使用的八大工具
-目標
-計劃
-標準
-流程
-制度
-考核
-溝通(批評)
-會議
3、使用的工作方法
-使命(愿景)感召
-目標激勵
-科學決策
-知人善任,為人舍得
-率先垂范
-建立系統
-建設團隊,發揮影響
-指導變革
4、你喜歡被管理,還是被領導?
第三講:從管理到領導的轉變
1、從關注事轉變為關注人
2、從重管控轉變為重激勵
3、從做過程轉變為做結果
4、從批評人轉變為影響人
5、從重個人轉變為重團隊
6、從重速度轉變為重完善
7、從常懷疑轉變為常相信
8、從重教導轉變為重引導
9、從解決沖突轉變為處理矛盾
10、從盲目樂觀轉變為數據分析
11、從指責別人到完善自己(窗戶/鏡子)
第四講:做的人力資源經理
1、從了解人性開始
2、下功夫尋找合適的人
3、把合適的人放在合適的位置上
4、讓合適的人在自己的崗位上快樂工作做出業績
5、讓合適的人知道自己的未來心向往之
6、讓合適的人感覺自己在成長有成就感
7、把合適的人留在自己組織內,別讓其他組織挖走或員工自己棄暗投明
8、提拔使用內部人員,好不使用“空降兵”
第五講:如何塑造領導力
1、為下屬設定合理的工作目標
2、幫助下屬制定工作實施計劃
3、為工作制訂高標準,并且絕不降低標準
4、制定高效、科學的工作流程
5、輔導下屬掌握必備的工作技能
6、幫助下屬及時調整心態和緩解壓力
7、定期檢查工作進展情況,幫助下屬完成工作計劃
8、實施公平合理的績效管理和考核評估
9、指導下屬撰寫工作報告
10、指導下屬規劃自己的職業發展和未來生活
第六講:無論是管理者還是都必須做好的三件要事
1、有效執行
2、有效溝通
3、有效打造高績效團隊
第七講:為了提升領導力,管理者必須做好自我管理
1、管理好自己的目標
2、管理好自己的計劃
3、管理好自己的時間
4、管理好自己的權力
5、管理好自己的金錢
6、管理好自己的家人
7、管理好自己的情緒(壓力)
8、管理好自己的健康
第八講:總結,答疑
【關于我們】
合肥萬普企業管理有限公司初創于2001年9月1日,是安徽省內家專業從事體驗式培訓的機構。自公司成立以來,萬普一直致力于體驗式培訓的研究和推廣,并于2004年正式創立了拓展培訓機構,結合中國特有的培訓需求創建了獨特的面向個人、團隊和組織的培訓體系,并開創了個性化設計與標準化實施相結合的培訓模式,打破了管理培訓界難以形成規模的瓶頸,使參加體驗式培訓的人數可以大幅度增加,使體驗式培訓在安徽得以迅速推廣。
目前,萬普在蕪湖、黃山、九華山、太平湖、天柱山、績溪龍川、萬佛湖、廬江雅典娜溫泉、江蘇天目湖等設有分支機構和的大型先進的拓展訓練基地,在南京、上海、杭州、武漢有四家品牌加盟機構。9年來,萬普陸續為來自企事業單位、機關、科研院所、高等學府、社團組織等社會各類機構的學員提供培訓服務,安徽省累計拓展培訓量已突破十五萬人次,成為華東地區培訓總人數多的體驗式培訓機構之一。
【學校榮譽】
【學校名師】
吳章文
專長領域:營銷管控、渠道開發
行業領域:通信、生產、零售、金融、IT、房地產、能源等
資歷背景:
◎ 注冊咨詢顧問、管理學碩士
◎ 中國實戰營銷網首席營銷顧問
◎ 合肥萬普企業管理有限公司總經理
◎ 深圳培訓師聯合會會員
◎ 10余年一線市場推廣與營銷管理工作經驗
◎ 中國管理研究院會員
吳老師具有多年國內本土企業及跨國外資公司雙重營銷實戰經驗,歷任多家公司營銷總監、重點客戶事業部總經理、營銷副總之職,具有豐富的市場銷售、策劃及營銷體系整體規劃的實戰經驗。在營銷執行與實操方面具有個人的獨到見解與鮮明思路。
培訓風格:
其培訓課程為本人多年親身實踐的心血杰作,并貫以理論精華的精辟理解,深入淺出,感染力強,同時整體內容幽默風趣、貼切實用,課堂氣氛熱烈,深得學員好評。
【學校環境】