【課程內容】

服裝從面料到成衣要經過設計，打版，裁剪，制作，整熨等環節和工序。其中服裝打版是其中重要的環節之一。服裝打版是根據設計師的意圖在紙樣上將服裝分解成衣片，繪制成結構圖（紙樣），包括身，袖，領等。紙樣經過校驗后放在面料上，按照紙樣的輪廓裁剪成衣片，將衣片進行縫紉后做出成衣。

【培養目標】

如何能使培養的人才既要符合教委、勞動部對職業教育培養目標的宏觀要求，又具有服裝專業的具體特色，把總體要求落實到本專業的培養目標上，是我校在辦學過程中一直苦苦探索的課題。根據當前服裝企業對人才需求的現狀，結合我校的辦學優勢，為了滿足現代化生產技術與經營管理的需要，我校對自己的人才培養目標作出了以下定位：

1、針對性教育，專業性培養。要求學生掌握服裝專業生產、管理及營銷過程中所需要的基本理論原理和基本技能，使學生在服裝專業知識領域有一技之長，努力使學生達到既“專”又“精”的素質要求。

2、梯度教育，多元發展。發揮自身優勢，將學歷教育與職業培訓教育相結合，形成多梯度的人才培養類型，逐步形成多元人才培養的教育氛圍。

3、加強指導，因材施教。堅持理論學習、實踐操作、就業實習三位一體，互相結合。根據市場人才需要不斷調整課程設置努力做到教學與工廠實際操作相接軌。

【辦學理念】

實用、時尚、創新、包容、以人為本

【師資力量】

黃華

湖南服裝工業學校 講師 曾任“波司登”等國內多家知名服裝企業設計師，設計思維活躍，為企業帶領團隊從事品牌研發和品牌訂貨發布會工作，品牌風格駕御能力強。承擔專題設計、品牌經營、模擬品牌研發等課程教學工作。

文旭明

湖南服裝工業學校 校長服裝工程專業碩士湖南師范大學服裝系副教授工藝美術師 湖南省服裝考評員。精通各種傳統服裝紙樣設計及縫制工藝和材料運用，精通多款服裝CAD軟件。湖南師范大學美國格博服裝CAD系統的主要項目負責人。 連續7屆為中國金鷹電視藝術節大型晚會的服裝負責紙樣設計和工藝設計指導。與湖南衛視大型節目劇組多次合作，實踐經驗非常豐富。主要承擔服裝結構設計、工業樣板、表演服裝設計制作、服裝CAD等課程教學。

【學校優勢】

■我們擁有國際同步的專業教學模式。

■我們擁有國際化的專業講師團隊。

■ 我們是時尚領域中充滿激情和專業精神的團隊。

■ 我們提供時尚領域的各種知識：創新的、實用的、管理性的、商業性的和未來化的。

■ 我們把具專業知識的專家請入課堂，傳授他們為擅長的“激情與創意”，揮灑熱情。

■ 我們相信自己的努力能夠創造未來，并為此激情投入。

【學生作品】

【畢業生】

黃海，原廣州某服裝企業車間工人，2010年進入湖南服裝工業學校學習，通過深造，在服裝設計領域取得了驕人的成績，后來通過自主創業，成為了一家服裝設計工作室的老板。

【辦學條件】

我校地處湖南岳麓山含浦科教產業園，緊鄰湖南中醫藥大學、湖南工業職業技術學院等高等院校，有著濃郁的學習氣氛與藝術氛圍。校園內花草茂盛，綠樹成蔭，環境極為幽雅。學校教學和生活設施齊全，擁有大型實訓基地、縫制工藝場、打板房，擁有素描、色彩、設計、電腦室、等多個多媒體教室，同時我校的運動場、學生宿舍、食堂等設施完善。我校狠抓教學管理，從起床到就寢，實行嚴格的考勤制度，課堂教學嚴肅而活潑；管理模式科學、規范，各種規章制度嚴謹且極富人性化。實行全封閉式管理，實行24小時門衛值班制度，外來人員進入我校須經嚴格的登記，確保學生的安全。

【教學環境】