學校背景：

我們希望通過對英語思維力及未來領導力的培養，讓中國孩子成為杰出的世界公民。

可點學科英語自2007年進入中國市場以來，備受孩子和家長的青睞，經過長達八年的努力，我們為中國不同年齡段的孩子創造與國際先進標準同步的教育體系。可點依托霍頓?米夫林?哈考特（HMHG）集團全球豐富的教育行業經驗和優質的產品資源，采用互動多媒體為教學手段，旨在為3-18歲的孩子提供純正美式幼兒英語、兒童英語、少兒英語。在全浸入式英語環境中，激發孩子的英語學習興趣，英語如母語般運用自如?？牲c幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

每年數萬學員在此接受美式英語教育。

品牌介紹：

可點國際英語，是一家以“浸入式學科英語”為教學法的少兒英語培訓機構，其全面引進了美國先進的教學理念、美國K12教育體系、同質同步的"美國幼兒園"（3-6歲）、"美國小學"（7-12歲）主流核心課程體系，為3-12歲的孩子提供純正美式幼兒英語、兒童英語、少兒英語。

在全浸入式英語環境中，激發孩子的英語學習興趣，英語如母語般運用自如?？牲c國際英語，不僅僅讓孩子學習英語，而且還幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

我們的課程：

【學前課程】——3-5歲美國幼兒園課程——培養英語興趣，口語自信表達

適用于3-5歲學齡前兒童，以高科技多媒體互動教學軟件為支撐,以與美國幼兒同質同步的探索與創造性游戲為課堂內容,充分利用幼兒多元智能，讓孩子獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力、思維能力和創造力，使其無縫對接“美國小學”階段的學習。

【小學課程】——6-12歲美國小學課程——學習學科知識，運用英語思維

適用于6-12歲小學生，在純英文環境中，以互動多媒體“浸入式學科英語”課程體系為教學支撐，以與美國小學同步的學科知識和未來領導力培養為傳授內容，使受教育的孩子具備“學科英語思維”和“未來領導力”的少兒英語培訓綜合解決方案，可使學生順利升入美國中學、中國國際學校、重點中學，或具備在國內中學就讀奠定扎實超強的英語學科語言能力。

學科英語，像美國孩子一樣創造、實踐：

在英語語言學習的基礎上，可點學科英語幫助孩子系統地用英語學習語文、數學、科學等知識，培養英語思維，解決實際問題。

這種“學科式”英語學習法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高，終信步世界名校。

（英）語文，培養思維能力

在生活中，用英語先聽說，再讀寫，是英語學習的基礎；多種文體的閱讀、寫作、口語表達，讓孩子對英語的理解深入到知識層面；西方文學有很強的邏輯關系，運用時間軸排序、韋恩圖對比、網狀圖歸因、魚骨圖梳理因果關系等方法，培養孩子的英語思維。

數學，用英語解決實際問題

可點數學課程強調聯系生活，解決實際問題?？牲c學員遇到問題后，首先分析問題，分組規劃，尋求不同的解決方法，通過數學計算得出結論，終使用“估算”的方法判斷結果是否合理。這就是為什么中國學生強于理論、考試，美國學生強于創新、實踐。

科學，激發孩子的創造力

親自動手體驗是孩子對外界事物認知的重要方式，可點科學課程是開放性的，以孩子自主探究為主。在老師的輔助引導下，孩子逐漸學會科學的研究方法：即科學觀察，設立假設，驗證假設，得出結論，繼續探索。可點科學課程，激發孩子的創造力！

培養終身受用的未來領導力、項目管理能力

項目并非針對某一學科，而是運用多學科知識培養學員解決問題的能力。學習的重點在于解決問題的過程而非結果，完成項目的主體在于學生而非老師。

團隊合作能力

全球化的時代，團隊合作必不可少。用英語順暢溝通的前提下，學會換位思考，建立雙贏思維顯得尤為重要。學員將明確自己在團隊中的位置，以及合作方式。

演講演示能力

演講能力是美式教育非常重要的部分，對于孩子樹立自信心，加強羅輯思維能力和應變能力有很大的幫助。即便在千人舞臺，可點學員也能從容應對。

可點優勢：

——專業美式教學，十足**

引領孩子走向世界的可點老師

專業的學科英語教師團隊，知道不同性格的孩子從英語0基礎到登臺用英語演講的過程，嚴謹的教師培訓體系和每年上百次的美國交換授課讓可點老師持續。

檔案袋評價法，每次進步都是成績

檔案袋評價法不以分數作為終的評定。老師鼓勵孩子在作品上自評，幫助孩子發現進步空間，并將作品都放入檔案袋中，讓孩子看到自己提高的過程，更加自信。

家長實時掌握孩子的學習情況

可點的家校溝通平臺：手機微信多媒體溝通，幫助家長隨時了解孩子在校的學習情況、成績變化軌跡等信息。操作簡便學習效果更加直觀透明。

我們的特色：

1.浸入式英語環境；

2.用英語學習學科知識；

3.掌握正確的學習方法；

4.擁有終身受用的能力。