【學校簡介】

新東方科技教育集團于 2006 年正式進駐福州，成為福建省第二家新東方直營分校。福州新東方在榕城大地深耕教育多年，始終以教學質量為企業第1生命線，以先進的教學理念以及專業的教學實力為榕城家長學員服務。

新東方學校已進駐福州十余年，服務數以萬計榕城學生家庭。為福州家庭教育理念宣傳普及&公益實踐提供力量。“好教學、好課程、好服務、好老師”已逐漸成為榕城千萬家長及無數學子對新東方的企業。

【選擇新東方的九大理由】

新東方科技教育集團于 2006 年正式進駐福州，成為福建省第二家新東方直營分校。福州新東方在榕城大地深耕教育多年，始終以教學質量為企業第1生命線，以先進的教學理念以及專業的教學實力為榕城家長學員服務。

新東方學校已進駐福州十余年，服務數以萬計榕城學生家 庭。為福州家庭教育理念宣傳普及&公益實踐提供力量。“好教學、好課程、好服務、好老師”已逐漸成為榕城千萬家長及無數學子對新東方的企業。

新東方聚集了一支知識廣博、功底深厚、經驗豐富的師資隊伍。專注于高等教學，教齡深厚，均為新東方全職教師。專業的教師發展體系，緊跟高考政策，有著自己的教研團隊。

#精準分層授課

分班：每位學員入學前參加入學測試，根據成績進行分班，因材施教，分層教學

目標制定：學員根據入學測試及自身基礎制定高考目標分數及學校

目標調整：通過周測、月測、大型考試等不斷修正學員可行的目標，教師及班主任在與學員 1v1 溝通，評估修正分數目標及學校，并且及時和家長確認目標溝通情況

目標跟盯：班主任整合學員個人目標，制作學員目標達成看板(各階段)

教師管理：制定教師學習組管理模式，大班課實現小組跟盯。

#考后學科分析

分析試卷難度—拆分試卷模塊—填寫學員細分—統計學員薄弱知識點—統計學員薄弱知識點

#日常學員幫扶

堅持打卡，有效提分：通過各科教師反饋和內容布置，針對不同學員，定制不同科目每日打卡計劃

#專項免費補差

開設平日和休息日免費補差課程，由教師和班主任提供名單，每周開展單學科專項補差，全方位輔導營地學員。

——學員管理——

全封閉式營地，24小時全天跟盯管理：

1.電子設備管控：入學當天上交所有電子設備，每周一次大規模宿舍加班級突擊檢查，做到電子設備無死角。

2.學員目標管理：入學即進行測試并分班，根據學生成績及目標院校制做學員目標卡，制定各科提分方案并根據每月大考及省檢、市檢優化學習方案。

3.學員任務日清：班主任晚自習發放日清手冊(全年的日清卡匯集，便于學員溫習和記錄信息)，學員填寫每日作業,班主任晚自習全程跟盯,檢查督促作業完成，未完成作業不能回到宿舍。

4.家校溝通：專屬一對一家校溝通群，老師/班主任/營地負責人/教學管理團隊等在群實時反饋孩子學習生活情況。(班主任每日日清情況家校群反饋;授課老師每月學情反饋(后期會根據學習進度加大反饋頻率)、月考及大考目標差距反饋;每月班主任電話溝通反饋 )。

5.寢室管理：專職生管每周文明寢室評比，男女寢室獨立，并且寢室門口粘貼寢室管理條例，設置寢室高壓線(喝酒、夜不歸宿)等;每日生管查房檢查，每周突擊檢查，幫助學生養成良好作息，每天有充足精力學習。

6.學員伙食：學員飲食全部根據大學食堂標準，月度和季度的食堂衛生檢查，對食材及人員嚴格篩選，營地食堂多檔口，滿足學員不同口味的需求且用餐餐費相較市面較低。

——班級管理——

全程伴學，及時反饋：

1.學生伴學管理：采用班主任、助教、生管一體，嚴格把控學生各項考勤、學習情況反饋可視化及日常生活。

2.班級伴學管理：負責班級內部選舉班委會(班長、勞體委員、學習委員、生活委員)，定期舉辦班委會，增強班委的威信與作用。

3.嚴格管控班級紀律：進班級關注學生上課表現狀態，監督管理學生課堂行為，嚴抓課堂學習氛圍。對于課堂走神、打瞌睡、不聽課的學生，進行及時跟盯。

4.家校伴學管理：定期進行家長的電訪工作，建立與家長的粘性，確保家長隨時接收學生在校的表現及學業情況。

校區環境每日消毒清潔，不僅匹配智能教學設備確保教學質量，還有寬闊的操場便于學生放松身心，同時配備各類自助柜，豐富課間時光。

營長質檢、教師教研、班主任陪學、助教打卡考勤，輔助學員一站式學習，助力養成良好學習生活習慣。

全封閉式四人間宿舍，設備齊全。配有衣柜、單人桌、洗衣機、洗漱臺、獨立衛浴、干濕分離。不同宿舍展現不同風采。

每日食堂菜品經過廚師精心搭配，提供菜品自選，注重營養均衡，讓孩子們享受到家的味道。還有各種有趣的食品制作活動，調節學習氛圍。

圣誕節、迎新年活動、表彰大會、誓師大會、隨機下午茶、高考祈福等驚喜活動福利，豐富課余生活還有各種小驚喜隨機刷新，讓學習不再枯燥。

新東方高考全日制沖刺班新增加的【學習機課堂】，作為全日制教學的輔助產品，助力老師在課堂教學之外更好的指導學生學習。對于因特殊情況請假缺課的學生，我們提供完善的學習方案：針對數理等易產生知識短板的學科，學生可通過學習機隨時回看課堂實錄，利用課余時間自主完成查漏補缺。