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當前位置 : 好學校 CTIC創思未來國際教育 學校介紹
【機構簡介】
CTIC創思未來國際教育是一家在南京德基廣場做精品VIP教育模式的藝術與STEAM跨學科國際教育品牌。CTIC專注于13-18歲的以國際藝術教育為基礎的綜合素質教育方向,旨在打造一個以學生為中心的探究式陪伴成長學習社區。
【機構發展史】
CTIC創思未來國際教育是一家在南京德基廣場做精品VIP教育模式的藝術與STEAM跨學科國際教育品牌。CTIC專注于13-18歲的以國際藝術教育為基礎的綜合素質教育方向,旨在打造一個以學生為中心的探究式陪伴成長學習社區。
CTIC創思未來國際教育自成立以來,始終致力于打造藝術與STEAM跨學科國際教育的標桿品牌。機構由創始人王芳女士(Fang老師)于南京德基廣場創立,她擁有多年國際學校創校教師經驗,曾在上市教育集團擔任明星導師,并憑借六年不斷迭代的教學沉淀,為無數學生的成長和升學鋪就成功之路。
從最初的單一課程設置到如今涵蓋名校申請規劃、背景提升、作品集輔導以及多學科融合的國際課程體系,CTIC的發展歷程是堅持創新與追求卓越的真實寫照。機構率先在行業內引入“三師制”和“四師制”教學模式,集合國際課程專業教師、全科學術主管、專業技法教師和人文社科及理工科博士的全方位專業學術指導,確保學生獲得全方位的學術與藝術支持。
經過多年的積累,CTIC已幫助眾多學子成功申請到美國藤校、美國Top30、G5精英大學、全球高級藝術名校及澳洲香港Top100綜合性大學,成長為江蘇乃至全國藝術與STEAM教育領域的領軍者。
【服務理念】
CTIC秉持“以學生為中心”的教育理念,力求通過個性化、探究式的教學方式,培養學生的綜合素養與創新能力。我們始終相信教育的本質是點燃興趣與啟發思維,因此以以下核心原則指導教學:
個性化定制:根據每位學生的興趣、能力和目標,量身打造最適合的學習方案。
全人教育:注重學生的全面發展,培養藝術技能的同時提升邏輯思維、領導力與社會責任感。
終身學習:通過課程設計和學習資源支持學生及教師不斷成長,適應社會發展需求。
家校合作:與家長保持深度溝通,共同助力孩子的成長與升學
【服務效果】
高分成績:CTIC學生在A-level、IB、AP等國際課程中表現優異,2023年A-level藝術設計全員實考均分達A*,多年來通過長期規劃定制教學的學生高分卷率始終保持百分,院校申請結果卓越。
高等名校錄取:從純藝插畫、空間設計到博物館學、藝術管理等領域,CTIC已幫助數十位學生成功進入牛津大學、倫敦大學學院、倫敦藝術大學、愛丁堡大學、羅德島藝術學院、帕森斯藝術學院、香港大學等高等學府。
作品集輔導:采用“四師制”作品集輔導模式,全面提升學生的藝術表達力與創意設計能力,為其贏得名校青睞。
國際化視野:通過海外博物館調研、藝術展覽及跨學科實踐,學生不僅掌握學術知識,還拓寬了全球視野
【獲獎榮譽】
CTIC創始人Fang憑借其教育領域的卓越貢獻,多次受到業內認可:
2024教育行業影響力人物獎:表彰其在教育創新和學生培養方面的突出成就。
騰訊新聞專訪嘉賓:分享教育理念和機構成功經驗。
學生高分率及升學成果獎:機構學生連續多年以高分成績和卓越作品集錄取世界大學。
此外,CTIC還榮獲多項區域和行業內的教育機構大獎,成為創新型國際教育的典
【導師介紹】
學術團隊畢業于牛津大學、倫敦大學學院、皇家藝術學院、哈佛大學、香港大學、北京大學等學府;
藝術類教師團隊擁有A-level/IB/AP等教師資格和國內高中教師資格證書;
海外多年工作和教學經驗,國內多年國際高中/國際部教學經驗,教學成績出色,出分率高;
注重師德篩選,將學生素質培養和全面發展置于首位,營造積極向上的學術氛圍;
嚴格學生管理,通過面試和德語管理制度限制學生數量,確保教學質量,每位學生均由學術主管和全職教師合作監學。
Fang老師簡介
Fang老師是CTIC創思未來國際教育的創始人,同時也是負責升學規劃的資深教育咨詢顧問。她以豐富的國際教育背景和卓越的職業成就,為學生提供精準的升學規劃和長期主義教育指導,幫助無數學子實現了進入全球高等學府的夢想。
職業成就與教學經驗:
Fang老師擁有多年國際學校創校教師經驗,曾任上市教育集團明星導師,并長期擔任國際藝術升學領域的專業導師。她的教學經驗涵蓋IB學校、A-level學校及國際教育集團,教學成績出色,學生高分率及名校錄取率遙遙領前。
多學科融合教育背景:紡織、純藝、空間設計、視覺媒體與教育學跨領域經驗。
升學成果顯著:自2019年起,輔導數十位學生成功進入牛津大學、皇家藝術學院、倫敦藝術大學等高級名校。
教育創新與實踐:連續六年帶領學生參與社會實踐、跨學科項目和背景提升活動。
國際認可:曾受邀參加騰訊新聞專訪,獲評2024教育行業影響力人物。
專業服務領域:
入學面試輔導:
針對藝術與STEAM方向的名校面試,提供深度模擬與專業指導。
幫助學生精準把握學校需求,展現個人學術與藝術優勢。
長期主義教育規劃:
注重學生學術與綜合素養的平衡發展,制定個性化成長方案。
深度挖掘學生潛力,為其未來發展鋪設多元化路徑。
升學策略設計:
定制化匹配國際課程(A-level、IB、AP等)與學術項目。
結合學生興趣與目標,規劃背景提升活動及跨學科項目。
顧問風格與理念:
Fang老師以“以學生為中心”的教育理念為核心,通過細致入微的溝通和精準的分析,為每位學生量身定制升學路徑和成長計劃。她擅長用國際化的視野與多學科的知識儲備,幫助學生建立自信、拓寬思維,并以長期主義的眼光規劃未來。
她的服務不僅關乎升學,更在于培養學生的學習力、創造力與社會責任感,讓他們在學術道路和人生旅程中都能邁向卓越。
咨詢預約:
如需預約Fang老師的升學規劃咨詢或了解更多服務詳情,請聯系CTIC創思未來國際教育,我們將為您提供最專業的支持和幫助。
【導師風采】
【好評反饋】
【環境展示】
優越的地理位置和環境:
我們位于南京新街口,緊鄰“亞洲第1大地鐵站”新街口站,地鐵1、2號線直達,極大地縮短了學員的通勤時間,提高了學習效率。
作為超甲級寫字樓,寫字樓硬件設施高級,它的新風系統、高速電梯、智能安防等設施,給我們的老師和學生提供了舒適、安全、高效的教學和學習環境。
濃厚的設計氛圍和教育資源:
新街口商圈匯聚了眾多藝術機構、設計師工作室等,德基廣場更是集聚了全球95%的一線品牌,二期還設有德基藝術博物館,將商業與藝術多元融合,給學生提供了近距離接觸藝術設計、感受藝術魅力的機會,提升學生的藝術技能、拓寬藝術視野。
集體私密型學習空間:
區別于傳統的教室,我們的工作室更加注重學生在學習過程中的私密性和協作性需求。
①私密性:德基寫字樓大廳設置人臉識別,工作室門外設置個人獨立密碼,雙重防護,私密加倍;為當季考生提供專屬獨立座位,固定置物書柜,學生可以自由DIY學習和生活空間,免受外界的限制和打擾,學習環境既具有私密性,又具有邊界感。
②協作性:我們強調學術自由與自主,學生可以根據自己的興趣選擇課程和導師。我們這兒不僅是學習的場所,更是一個獨立的社區,提供交際和自習活動的綜合中心。學生可以參與各種活動,增強歸屬感和社區意識。
同時,我們的工作室空間布局十分靈活,可以根據學生的不同需求進行調整
明亮不刺眼的無影燈
· 為“久坐星人”量身定做的人體工學椅,腿、腰、背、頸一體式全面支撐,不論你是工作時坐著,還是休息時躺著都舒服
· 個性化的辦公用具、齊全的學習和創作設。備
……
溫暖有愛的環境,緩減學生升學路上的壓力
CTIC創思未來國際教育
認證等級
CTIC創思未來國際教育
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信譽值
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