【課程介紹】

AP項目（AdvancedPlacementProgram）是由美國大學理事會（TheCollegeBoard）主持，在高中階段開設的具有大學水平的課程。學生完成課業后參加AP考試，得到一定成績后可獲大學學分。至今，60多個國家近3600所大學承認AP學分。除美國以外，加拿大院校也普遍接受和承認AP課程和學分。

【招生計劃】

開學時間：2022年9月開學

招生對象：初三優秀應屆畢業生

招生規模：AP精英班/AP班/澳新英才班（VCE課程）計劃招收60人

戶籍要求：不限

入學要求：AP班/澳新英才班（VCE課程）：中考成績達到成都市重點線20分及以上

（注：考生須參加中考，所取得的中考成績，結合素質測評及英語面試成績作為錄取依據，達到標準后給予錄取。）

報名流程：提供身份證或戶口簿（首頁和學生頁）復印件一份，填寫報名表；中考后報名的學生須攜帶中考成績單

收費標準：AP精英班/AP班/澳新英才班：119,800元/年，其他代收及雜費，多退少補

【課程優勢】

1.由于美國大學把學生在AP考試中的表現作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據之一，所以AP考試取得優異成績的學生在申請大學時具有很大的優勢。

2.進入大學后，可以獲得大學學分，免修同類課程，提早選修更高級的課程或跳級。

3.轉換學分后，將節省相應的學習時間及學習費用。

4.選修的AP課程越多，免修的大學課程也就越多，可以節省不少學費。

【授課師資】

Justin Hoke

哈佛大學博士、羅切斯特大學伊斯曼音樂學院學士，；

主修音樂作曲，輔修法語和文學；

曾在哈佛大學教授英語及藝術課程，并多次獲得哈佛大學DerekBok教學及學習中心所頒發的教學獎；

IB英語B執教資質認證；

教育格言：學生并非等待填滿信息的空容器。作為一名教師兼藝術家，我珍視每個學生的獨特觀點。在當今競爭日益激烈的世界中，教育者的角色不僅僅是傳授知識，尤為重要的是培養每一個個體的創造力和好奇心。

Students are not empty vessels waiting to be filled with information. As a teacher and an artist, I value the unique perspective of each and every student. In our increasingly competitive world, it is the role of educators not merely to impart knowledge but especially to foster creativity and curiosity in every individual.

Daniel Russel

美國明德學院（美國頂 尖文理學院TOP10）英美文學和國際關系雙專業

優才計劃美方老師

曾擔任大學英文寫作和英美文學老師6年

Juan Carlos Acosta

加州州立大學長灘分校 電子工程專業；

TEFL對外英語教學證書；

教授托福、雅思、SAT課程；

教學經驗豐富，曾在多所國際學校任教，眾多學生雅思成績達到了7+；

教育格言：教師需要關注自己教的怎么樣，但是更需要關注的是自己的學生學得怎么樣。

A teacher should care about his/her teaching, but care even more about the learning of the students

【獎學金計劃】

獲獎條件：

參加成都市統一組織的中考，成績優異且英語面試成績達到相應標準。學生若達到獲獎條件，須提供中考成績原件或其他相關證明，并經國際部入學獎學金評定委員會審定后，可獲得相應級別的獎學金。

外國語校區

光華校區

【課程設置】

AP學習美國大一的內容，涉及22個門類共34個學科，包括微積分、宏觀經濟學、微觀經濟學、數學、物理、化學、統計學、計算機、世界史等。目前我校開設了以下AP課程：

1.微積分AB/BC：微積分是美國綜合性大學的必修課程，是眾多學科的基石。AP微積分作為大學先修課程包含了微分、積分及其應用等十大重要內容。學生在學習完AP微積分課程以后，能夠將微積分作為基本的實際應用工具，以及學習相關專業的基礎，更好地銜接大學相關的高階課程。

2.宏觀經濟學：該科目涵蓋了宏觀經濟中的國民經濟核算、通貨膨脹與失業、總供給和總需求、財政政策、貨幣政策、經濟增長和國際貿易和外匯等相關理論。

3.微觀經濟學：微觀經濟學既是美國大學經濟學專業的基礎課程，也是商學院其他相關科目的必修基礎課程?？颇績热葜饕嘶窘洕鷮W原理、供需關系、彈性、市場失靈、政府干預、公司理論和市場結構；涵蓋了美國大學初級經濟學的主要內容，注重培養學生的邏輯思維、解決實際經濟問題和因果推導能力。

4.統計學：統計學為美國大一學生必修課。AP統計學課程包含四個主題：數據探究，抽樣和試驗，預期模式和統計推斷。通過學習，學生將對統計學的基本概念和主要的研究方法有一個比較完整的了解，具備收集和分析數據，通過數據推導出有關結論的能力。

5.化學：AP化學課程要求學生在掌握基本化學知識、化學原理和實驗操作的基礎(普通高中化學課程)上，學習大學一年級的化學內容。學習內容包括五大部分：物質的結構、化學鍵、物質的狀態、物理化學、化學反應。

6.物理：AP物理包括物理1和2以及物理C，所學內容包含物理學中的主要板塊。AP物理1和2包含力學、熱學、電磁學、波動學、光學和原子核物理等大學級物理內容；AP物理C，則包含關于力學和電學的深入而全面的知識。

7.英語語言與寫作：AP英語語言與寫作強調有效的讀寫技巧，讓學生能夠積極應對自己在大學期間所有科目的寫作。學生若想掌握英語語言，應該具備兩個能力：一是面對復雜的歷史資料能夠完全讀懂，包括對其語境的理解。二是隨時隨地能夠寫出一篇組織完好、有內在發展脈絡的文章，從而顯示一種很強的語言表達能力。

8.計算機科學：計算機科學是美國大學理事會提供給高中生獲得大學計算機科學課程的大學學分的課程。科目內容主要包括運用java語言進行面對對象的變成練習，基本的數據結構，算法，以及基本的編程理論等。培養學生的邏輯思維能力和對計算機程序語言的使用

9.世界史：AP世界史是對世界各大洲各個主要文明的發展演變的縱覽，該學科強調世界歷史事件和變革的內因與外因研究，以及歷史事件之間的縱橫關聯與影響，側重培養學生的批判性思維與理解分析能力。

10.心理學：AP心理學是AP課程中一門獨特有趣的科目，內容豐富，涵蓋社會、認知、人格、生理、發展、變態心理學及其治療和應用等多個分支。心理學理論應用廣泛，和多個領域相互促進，比如教育學、精神病學、人工智能和企業管理等等。學習AP心理學不僅可以讓學生對自己及他人的生理、認知和情緒等有更全面而獨特的認識，更使學生在將來多種領域的學習和職業發展打下更堅實的基礎。AP心理學采用全英文教學，課堂教學結合多種媒體方式加深學生理解，課后適當結合練習**學習效率，同時通過各種教學活動，例如小組實驗設計，問卷調查乃至與精神病醫院病人訪談的實地考察，加深對相關理論知識的認知與運用。

11.人文地理學：該科目以其宏大的知識覆蓋面，為學生在大學學習人文社科類學科墊定堅實基礎。課程內容包括人口及遷移、文化、政治、農業與糧食生產、工業與經濟發展、城市發展等與個人生活、社會可持續發展息息相關的話題。

（注：課程還涉及中文、政治、歷史、地理；具體科目以當年開設為準！）

【就讀流程】

備注：

1.SAT：美國學術能力評估測試（ScholasticAssessmentTest），SATⅠ即推理測驗（ReasoningTest），包括英文、數學兩部分，寫作作為選考。

2.中國高中學業水平考試課程：英、數、語、物、化、地、生、歷、政等四川省學業水平考試科目。

3.國際部在高中三年除每月組織活動外，也培養與引導學生自己策劃組織愛心、環保等實踐活動。

4.國際部為每一位入讀的學生都配備經驗豐富的升學指導顧問，從高一開始，全程提供活動規劃、標準化學術考試規劃、選校、文書指導、大學申請、簽證辦理、住宿等升學指導服務。

我校國際部相關招生工作會嚴格按照省教育廳、市教育局要求開展。

【優秀畢業生】

AP畢業生徐思齊

錄取大學：芝加哥大學（美國綜合排名第6）、倫敦大學學院（英國G5精英大學）

高中成績：GPA90%+

AP成績：藝術史：5；英語語言與寫作：5；物理C電磁學：5；物理C力學：5；微觀經濟學：5（滿分5）

托福成績：110+（滿分120）

SAT成績：SAT1:1500+（滿分1600）

活動經歷：

芝加哥大學夏校、某藝術史網站的翻譯者之一、十年以上舞蹈學習經歷等

學生分享：

樹德國際部給我的，是我想要的高中生活?？梢栽诹质a散步，在操場打球，可以有一群人，向著同一個目標努力。這種感覺，很溫暖。

AP畢業生舒子瞳

錄取大學：洛桑酒店管理學院（瑞士頂 尖酒店管理學院)，多倫多大學（加拿大醫博類排名第2)

高中成績：GPA90%+

AP成績：微積分BC：5；宏觀經濟學：5；化學：4；物理1：3（滿分5）

托福成績：95+（滿分120）

SAT成績：SAT1:1380+（滿分1600）

活動經歷：

EHL夏校、ASDAN商賽、幼兒英語助教、酒店實習、SOS兒童村志愿者等。

AP畢業生張思銳

錄取大學：多倫多大學（加拿大醫博類排名第2)，布蘭迪斯大學（美國綜合排名第40）、伊利諾伊大學香檳分校（美國綜合排名第48）

高中成績：GPA90%+

AP成績：微積分BC：5；物理C力學：5；物理C電磁學：4；物理1：5；微觀經濟學：5；宏觀經濟學：5（滿分5）

托福成績：100+（滿分120）

SAT成績：SAT1:1400+（滿分1600）

活動經歷：

2017級國際部榮譽畢業生，美國教會學校交換一年并獲得總統教育獎、國際部社聯主席，NEC全國總決賽團隊金獎（全美經濟挑戰賽）、垃圾分類環保項目等。

【學校簡介】

成都樹德中學國際部由成都華櫻出國服務股份有限公司和成都樹德中學共同投資成立，于2002年經成都教育局批準成立的辦學機構。（批準文號：成教外（2002）5號）。

21世紀，是經濟全球化的世紀，隨著科技和網絡的發展，世界已經是一個“地球村”。這就需要學生成為——探求真知、均衡發展、尊重不同文化和價值，富有愛心和創造力，具有全球視野的國家建設者。

樹德中學國際部在為培養具有全球勝任力的國家建設者而努力！

成都樹德中學國際部已有20年國際教育成功辦學經驗，秉承“樹德樹人，整全育人”的辦學理念，以“恪守‘忠、勇、勤’的校箴，培養具有全球勝任力的國家建設者”為辦學目標，至今已成功輸送3160名學生進入哈佛大學、劍橋大學等美國、英國、加拿大、新加坡、德國、瑞士、荷蘭、澳大利亞、日本、中國香港等世界名校深造。

【學校環境】