【課程計劃】

1.針對情況

家住地址遠；基礎薄弱，沒掌握考試考點，沒有完整學習系統、學習規劃，個別科目瘸腿現象，成績普遍低下，學習吃力，自主能力差，學習興趣低落；平時家長比較忙顧不上孩子學習。

2.解決策略

采取全托管教學，結合考試大綱主要是幫助學生理解與掌握各科基礎知識，夯實每一個基礎知識點，構架知識框架，教授典型題型，授課過程培養學生解題思路，以及激發學生學習熱情，拓展學生知識，訓練學生能利用基礎知識解決典型題目和綜合題型的能力。

【師資力量】 

顧金剛

語文-教齡16年-北京師范大學

睿智而博學，精通漢語文化，清華，北大，復旦，南開，浙大弟子百數。顧老師因材施教，富有創意，推崇傳統文化與生活教育。

林涵

物理-教齡8年-成都理工大學

極其高的責任心，真切關心和心靈引導促進學生心理成長，在教學中，采用靈活多樣的教學方法，充分利用觀察、比較、分類、歸納、類比等手段培養學生集中與發散思維的能力，基礎思維和方法教學兼顧。

劉碧君

化學-教齡9年-成都理工大學

關注學生，注重學生評價。 激發學生的興趣。 教學方法靈活，根據教學難度的高低與學生的接受能力恰當地選擇教學方法。 思路清晰，重難點突出，化繁為簡，因材施教。

【學員感言】

【學校簡介】

戴氏教育——中國著 名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。

戴氏教育，2007年被評為“中國最 具品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優秀學校”；2010年，當選為中國民辦教育協會培訓專業委員會，副理事長單位；2012年，被評為“中國教育培訓行業十大領軍品牌”。戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數百大型精品培訓校區。“戴氏”商標已在美國，加拿大注冊，為其全球國際化的發展奠定了基礎。

【學校環境】     

【教學特色】

個性化教學

立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更完美。

興趣化教學：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環節，精彩展示教學情景，激發學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。

能力化教學

授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。

成功化教學

戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。