【課程內容】

1公共課程:

《建設工程法規及相關知識》

《建設工程施工管理》

2實務課程:

《健筑工程管理與實務》

《徹電工程管理與實務》

《機電工程管理與實務復習》

《市政工程管理與實務》

3習題課程::

《建筑工程法規及相關知識復習題集》

《建設工程施工管理復習題集》

《建筑工程管理與實務復習題集》

《市政工程管理與實務復習題集》

【學習對象】

1、單純為了考證,增加履歷色彩以及求職面試獲得加分的。

2、從事或有志于從事工程建設,需要取得一 級建造師證書的學員。

3、取得二級建造師證書,需要取得一建證書來升職加薪的的學員。

4、非從事工程建設工作,想轉行作工程的。

【報考條件】

凡遵守國家法律、法規,并俱備下列條件之一者,可以申請參加考試: .

(一)取得工程類或工程經濟類大學專科學歷,工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。

(二)取得工程類或工程經濟類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。

(三)取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業,工作滿3年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

(四)取得工程類或工程經濟類碩士學位,工作滿2年,其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

(五)取得工程類或工程博士學位,從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

【學習效果】

在這里的學習中 ,我們要夯實基礎，多做習題,不斷強化,逐步提升;再加上靠前老師給提供的"內部資料" ;在通過老師教我們的學習方法,將知識融會貫通,我們就能從容應對考試;還能讓我們養成良好的學習習慣為以后打下良好的基礎。

【機構環境】

【機構優勢】

1.實景課堂

各種實用教學設施的實物展示，真人現場的操作演練講解。

2.智能題庫

題庫的每日一練、章節練習、歷年真題、模擬試題等模塊包含的測試題,憑借大數據智能記錄答題軌跡，收集錯題,檢

索知識點。

3.強力師資

擁有一支思想創新,銳意進取的團隊，由本行業極具專業素質的專家任教,教學經驗豐富，針對性強,教師團隊教學扎實過硬。

4.融合式教學

將知識講解型課程錄成高清網課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程,規劃為網絡直播課程;將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內容設計為面授課程。

【專業導師】

沈志堅

室內設計與商務辦公講師，adobe認證平面設計師，autoDESK認證可視化設計師，中級工程師。從事設計工作17年多，曾為政府企業，上市、集團公司、大型民營企業、廣告公司擔任過企劃與設計工作（室內外設計、廣告平面設計、商業活動策劃），15年室內設計與施工經驗。設計經驗覆蓋多行多業。

【學員風采】

辛智慧

報了個學歷，升本科的，過來咨詢的時候推薦個好幾個學校，可以選擇，本科院校還挺多的，還有211、985的，后期還有專門班主任跟進，還不錯，報名了拿了書回去學習，看了下可以考的證書還挺多的，準備后期再來考個教師資格證～

陸波：室內設計

在這邊報了室內設計課程，驚喜的是小班制，基本上老師能做到一對一，不懂得可以隨時問，老師是跟著我的速度來的，第 一天學了機械制圖CAD，這個我有點基礎，學起來也快，老師說前期我會的可以學的快一點，后期不懂得學的慢一點。還有專門的班主任通知學習的，通知上課，還不錯，值得推薦。

【發展前景】

建造師執業資格制度起源于國外,迄今已有170余年歷史,注冊建造師制度是我國與國際行業接軌的重大舉措。我國人口眾多,近年來經濟快速發展,房地產行業悄然興起,大量的樓房拔地而起,施I企業頓時也多了起來,隨之而來的就是建筑成為了熱:行業。這時,有建造師證書的人的收入更是可觀。在我國,注冊建造師必須取得建造師執業資格證書,經過注冊后方能以建造師名義執業。因為持證人書遠遠不足市場所需要的數量,再加上建造師具有較高的綜合素質和管理水平,市場上非常緊缺的高素質人才。尤其是項目經理這個崗位,只有拿下二級建造師證書才有機會擔任 ,也就是說前提必須有二級建造師 ;還有就是與企業資質升級、招投標等活動都需要企業具備相應人數的持證人員,否則將不批準升級,將不承保給其工程。雖然每年考試,但是人才直供不應求,需求量逐年增加。因此,考一個二級建造師是一個不錯的選擇 ,如果考下了注冊建造師資格,那么以后的生活就有了**。