【教學目的】

培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能夠在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影，音響設計、音響導演。撰稿、編劇、制作.社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級人才。

【課程介紹】

專業包括攝影攝像、戲劇影視導演、數字媒體技術、戲劇影視文學、文化產業管理、電子競技這幾方面內容。

攝影：攝影是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程，一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相，也就是通過物體所發射或反射的光線使感光介質曝光的過程。有人說過的一句精辟的語言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像。

戲劇影視導演：戲劇影視導演專業旨在挖掘具備一定素質、潛質與能力的學生，通過對其在故事建構、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓練，培養通曉視聽語言、掌握導演工作技能，具備一定想象力、創造力、執行力，能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的復合型專門優質人才。

數字媒體技術：數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了“科學、藝術和人文”的理念。該領域目前屬于交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足于傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

戲劇影視文學：專業培養具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創作能力，能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和理論研究工作，以及能在國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。

文化產業管理：文化產業管理專業主要探討文化產業中各個行業以及綜合經營管理中企業的盈利方法及其模式，區別于以探討文化發展與傳承為目的的文化事業、文化研究類專業，也區別于以培養編導、編劇、音樂等藝術類人才為目的的文化藝術管理專業，三者不可混淆。

電子競技：電子競技（Electronic Sports）就是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目。電子競技運動就是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技也是一種職業，和棋藝等非電子游戲比賽類似，2003年11月18日，國家體育總局正式批準，將電子競技列為第99個正式體育競賽項。2008年，國家體育總局將電子競技改批為第78號正式體育競賽項。

【教學環境】

【教學特色】

文化分要求低

學習周期短

課程豐富有趣

可選名校多

綜合素質提升

就業前景廣

【教學優勢】

1、具有深厚且穩定的高校資源，長期與各高校保持密切的溝通合作，同時京師教育作為北京師范大學的友好合作單位，為北京師范大學全國50多家附屬學校提供校園文化建設解決方案及學生藝術素養提升方案，走在政策最前沿。對接媒體資源廣闊，為學員后續的實習和就業提供平臺。

2、重點科班全職班主任老師跟進學生學習生活，拓寬學員視野，東莞，廣州，北京三地均有培訓點，課程系統化梯度升級，導師工作坊特聘北京名校教授、主考考官、骨干教師親臨執教，讓學員與考官“面對面”，從而直觀的了解高校的錄取原則和要求。

3、擁有強大的教研體系及教研團隊，同時為北京電影學院附屬中學的影視藝術課程開發課程。課程融“梯級教育”、“進階化教育”“通科應試教育”、“實踐教育”、“感恩教育”為一體，是通過多年的教學研究而研發的，前瞻、尖 端、實用，寓教于樂，讓學員在學習的過程中有參與感，被尊重，改變應試化教育的僵化的教學邏輯。

4、立足北京，輻射全國，扎根廣東，深耕東莞，培養出了一大批優秀的傳媒學子，能夠有針對性地解決廣東地區學生的棘手專業問題。

5、權威教學始終堅持以學生為主體，根據對學生的了解，為學生制定相應的教學計劃，小班授課，因材施教。根據學生對專業的接受程度，最 大限度開發提高學生應試能力，最終使學生在專業考試中考上理想大學。

【師資力量】

李貞銘

影視攝影專業講師

獨立導演，畢業于天津師范大學攝影系執導拍攝劇情短片《安全出口》榮獲天津市微電影大賽一等獎執導拍

攝短片《BoogiePop》入圍上海市兩天國際微電影大賽執導拍攝劇情短片《金魚》參與17屆北京電影學院

ISFVF展映執導拍攝劇情短片《海邊日記》入圍香港首屆全球大學電影獎參與時尚雜志《男人裝》拍攝，為袁

泉、韓庚等星速客微博短片拍攝。

丁匡一

北京電影學院畢業優秀編導名師

曾擔任中央電視臺軍事頻道《軍事紀實》欄目編導，中央電視臺電影頻道《電影人物》欄目策劃、編導。參

與膠片短片《大湖》編劇并獲2007年度先力獎最 佳影片金獎，高清數字電影《冬天的故事》副導演并入圍

2007年南特電影節正式競賽單元。首創打造“編導魔鬼訓練營”，擔任中國影視高考聯盟編導教學王 牌講師

，為各大培訓機構編導從業講師進行培訓。

【教學現場】

【授課方式】

以多樣化的形式進行授課，不同于普通文化課的枯燥、乏味。利用生動有趣的授課方式調動起學生的學習興趣，從而提高學生學習的積極性和主動性。

【課程安排】

上課班型：

周末班、五一集訓班、暑假集訓班、寒假集訓班、考前集訓班；

上課時間：

周末班（每周六下午或周日上午）、五一集訓班、暑假集訓班（高二升高三階段）、寒假集訓班（高二升高三階段）、考前集訓班 （高三藝考前期）；

住宿安排：

集訓期間校區提供住宿和伙食（住宿和伙食費用需另外承擔，不包含在學費內）。

【學員風采】

【學校簡介】

京師藝考大學堂是以提高國民藝術素養和審美能力為終 極理想的大型專業教育機構。京師藝考大學堂為南粵學子提供個性化、全程化的播音主持、文學編導、影視表演、攝影攝像、空乘禮儀應試輔導，并為學生雄踞國內名校走向海外書學府提供視野和平臺。

【學校**】

1、有深厚且穩重的資源提供給學員。

我們具有深厚且穩重的高校資源，長期與各高校保持密切的溝通合作，對接媒體資源廣闊，為學員后續的實習和就業提供平臺。課程主打體驗化教學的概念，在整個藝考培訓市場是獨 一無二的，我們稱之為“1+2體驗化教學工程”。

2、學校擁有一 流的舞臺設施。

京師藝考大學堂東莞校區在玉蘭大劇院。玉蘭大劇院擁有一 流的舞臺設施，世界頂 尖劇團全力加盟，享有“國際一 流、中國前五、華南第 一、地級市第 一”的超然地位。

【學校榮譽】