【課程設(shè)置】
聲樂(lè)啟蒙課
以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辨能力和表現(xiàn)力為主要教學(xué)目標(biāo),教師通過(guò)教具、音頻、課件等使學(xué)生對(duì)音響形成良好的聽(tīng)辨習(xí)慣,并可以用簡(jiǎn)單的肢體和聲音表達(dá)出來(lái)。
聲樂(lè)基礎(chǔ)課
以練習(xí)聲樂(lè)基本功為主要教學(xué)目標(biāo),通過(guò)教師講解、示范,使學(xué)生呼吸、發(fā)聲、吐字等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。
聲樂(lè)音基課
以練習(xí)聲樂(lè)作品的譜子為主要教學(xué)目標(biāo),通過(guò)教師使用鋼琴,示范,使學(xué)生準(zhǔn)確的掌握歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏。
聲樂(lè)表演課
以聲樂(lè)作品達(dá)到演出或比賽要求為主要教學(xué)目標(biāo)。教師根據(jù)作品,對(duì)音樂(lè)進(jìn)行深入分析,激發(fā)孩子的情感表達(dá),同時(shí)配以恰當(dāng)對(duì)形體動(dòng)作。
聲樂(lè)錄音課
以完整錄制聲樂(lè)單曲為主要教學(xué)目標(biāo)。教師在錄音棚現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在錄制的學(xué)生做聲樂(lè)指導(dǎo),使學(xué)生通過(guò)錄音快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)迅速的解決問(wèn)題。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)教師研討,為每個(gè)孩子制定符合自身?xiàng)l件的學(xué)習(xí)計(jì)劃,轉(zhuǎn)化成多樣易懂的教學(xué)方法,深入淺出挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、教學(xué)目標(biāo)明確。
2、教學(xué)手段多樣。
3、因材施教,團(tuán)隊(duì)教學(xué)。
4、專業(yè)水準(zhǔn)高,興趣與專業(yè)并存。
5、以演促學(xué),以學(xué)精演。
【教學(xué)特點(diǎn)】
1、根據(jù)學(xué)生不同階段的狀態(tài)需求從聲樂(lè)啟蒙、聲樂(lè)音基、聲樂(lè)基礎(chǔ)、聲樂(lè)表演、聲樂(lè)錄制多個(gè)角度,多名教師團(tuán)隊(duì)共同教學(xué)。
2、學(xué)生不僅能夠掌握系統(tǒng)、科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范的基本功,更能全面提高綜合能力。
3、每學(xué)期都有登上大舞臺(tái)的機(jī)會(huì),學(xué)生因?yàn)槁晿?lè)而越來(lái)越自信!
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
天韻音樂(lè)創(chuàng)辦于2014年,是一家專門從事音樂(lè)教育的專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)。2019年5月,天津天韻成為中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)點(diǎn)。中央音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)唯 一的一所重點(diǎn)高等音樂(lè)學(xué)府,也是唯 一進(jìn)入國(guó)家“211”工程建設(shè)的藝術(shù)院校。為學(xué)習(xí)音樂(lè)的人們提供國(guó) 家級(jí)、權(quán)威性的水平鑒定,為學(xué)生的學(xué)習(xí)及音樂(lè)教師的教學(xué)提供一 流的指導(dǎo)意見(jiàn),以促進(jìn)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的全面發(fā)展。
【辦學(xué)理念】
天韻音樂(lè)藝術(shù)中心自創(chuàng)辦以來(lái),一直秉承“仁愛(ài) 誠(chéng)信 精藝 創(chuàng)新”的原則,以聲樂(lè)為品牌課程,輔有鋼琴、音樂(lè)基礎(chǔ)、合唱作為聲樂(lè)輔助課及綜合素質(zhì)提高課。以專業(yè)性強(qiáng)的精品課為辦學(xué)特色,同時(shí)積極引入奧爾夫、柯達(dá)伊等成熟教學(xué)體系,豐富課程內(nèi)容。
【師資力量】
劉瑞芬
畢業(yè)于天津師范大學(xué)、具有豐富舞臺(tái)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主講課程:聲樂(lè)、聲樂(lè)啟蒙。
馬會(huì)會(huì)
畢業(yè)于天津藝術(shù)學(xué)院、師從馬源雪老師、具有豐富的舞臺(tái)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、主講課程:聲樂(lè)。