【學習內容】

問題肌膚管理

眼部管理

頭皮管理

水光課程

日本小顏術

暖宮管理

能量石管理

黃金圈排毒管理

身材管理

【課程安排】

天：

1.醫學皮膚管理系統的理論概念；

2.醫療美容與生活美容的區別；

3.皮膚管理專業職業素養注意要點；

4.皮膚專業診斷分析及商談法（面診，問診，觸診）；

5.顧客信息卡制定及皮膚管理表；

6.皮膚胸造解剖學；

7.不同皮膚類型綜合管理方法；8.韓國皮膚科面部清潔管理標準流程；

9.專業皮膚管理潔面及卸妝手法；

10.家庭護理；

第二天：

1.面部穴位薄巴肌肉分布

2.韓國JUNG BONE瘦臉療法

3.滿巴排毒按摩手法

4.眼部排毒熱能療法

5.黃金圈頸紋管理

6.敏感肌與激素臉的辨別

7.激素排毒管理

8.舒壓鎮定補水綜合管理

9.拓客管理流程

第三天：

1.光老化及色斑管理；

（1）雀斑，斑，曬斑，老年斑，黃福班診斷方法；

（2）雀斑和斑的治療方法；

（3）黃福斑的治療方法；

（4）日曬色素修復管理；

（5）術后管理事項

2.哀老性皮膚管理綜合分新治療教學；

（1）童顏抗衰管理療法；

（2）筋膜熱能抗衰管理療法；

（3）荷爾蒙抗衰管理療法；

（4）CIVASAN時光管理

第四天：

1.問題性肌膚的形成因素及治療方案；

2.痘痘個階段管理方法；

（1）粉刺白頭管理；

（2）無痕針清；

（3）草萄鼻管理；

（4）面部排毒管理；

（5）炎癥性痘肌管理；

（6）免疫痘痘肌管理；

（7）痘疤痘印管理；

（8）病毒性瘊子與汗管瘤的辨別及管理；

3.中胚層醫學管理；

4.妊娠紋修復管理；

5.逆齡水光肌管理；

第五天：

1.頭皮筋膜管理與減壓管理手法

2.手臂細直緊實管理手法

3.整腸健胃手法管理

4.經期調理與卵巢保養管理

5.產后修復塑形

6.身體循環管理

7.減肥塑形線條管理

第六天

1.激光儀器的原理及操作；

2.面部激光美白管理；

3.冰點無痛脫毛管理；

4.總結考核及學員深度指導；

5.面部診斷方法及商談面診技巧；

6.現代皮膚管理中心的裝修架構；

7.營銷策略指導；

8.品項搭配寄扶持；

9.皮膚管理中心員工形象打造；

10.項目的成本核算及定價；

11.如何制定引流項目及拓展項目；

12.卡項制定及升級卡項辦理；

13.顧客進店現場接待演示；

14.結業儀式；

【教學師資】

韓宋姬

Skin Management Lecturer

現）MKBS全球皮膚講師

現）皮膚管理代表

GMB國際美容協會皮膚講師

K-beauty專家協會皮膚講師

韓國皮膚管理師證書

皮膚美容專家協會證書

韓國通經絡證書

GMB國際美容協會講師課程結業

皮膚科醫院室長

注）韓國化妝品首席教育講師

aesthetic open consulting教育理事

樸智守

香長美容科碩士畢業（東德女子大學）

曾在Chaum Sap任職

曾在藝林美容學院資格證書班/CIDESCO課程實操講師

MKBS美業專家聯合會皮膚講師

獲得皮膚美容師資格

獲得毛發管理師2級證書（韓國頭皮毛發管理協會）

獲得泰式按摩資格證（韓國泰式按摩協會）

獲得眼睫毛美容技術資格證（韓國美甲協會）

獲得護理員資格證（韓國保健醫療考試院）

獲得CS，2級講師（韓國情報評價協會）

獲得CMN資格證（國際皮膚管理協會）

獲得Aromata溝通師資格1級證書（打鼾精油換膚協會）

修完了Massage Schools of Queensland澳洲精油換膚課程

修完了Massage Schools of Queensland澳洲Swedish&深層組織按摩課程

修完了Massage Schools of Queensland澳洲腳步反射療法的課程

修完了Massage Schools of Queensland澳洲指壓按摩法￥椅子按摩法課程

【學習特色】

１．師資

韓國微笑安管理院長、韓國東首爾大學、韓國東元大學教授教學

２．課程標準

韓國大學皮膚流程標準原案教學，德國GTBAU美容標準

3.戰略加盟

全球多家戰略合作店鋪

４．全面課程

皮膚管理

眼部管理

頭皮管理

能量石管理

水光管理

5.五部教學模式

面部

眼部

頭皮

身材

淋巴

循環系統

【學校介紹】

成都CMC皮膚管理培訓學院為實現“滿足客戶的皮膚科學”的理念，2015年9月，（赫）LIFE TOGETHER引進亞洲業界的研發設備與儀器。在新科研究成果基礎上，快馬加鞭、不斷地開展新產品研發。（赫）LIFETO-GETHER皮膚科學研究所利用新的皮膚科學技術，采用純凈、安全的天然成分，開發經認證的優質產品，實現可持續的RD，為開發顧客滿意的安全、優質產品不斷努力。

【學校環境】