【課程內容】
模塊
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課程
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目標
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案例
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商插設計基礎
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商業插畫概述
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學習理解商業插畫基本理論、插畫的分類、插畫的發展史、插畫的流程,熟悉商業插畫的基本制作方法。了解商業插畫的概念,理解什么是商業應用,與傳統繪畫行業進行區分。了解商業插畫行業發展現狀,幫助學員找到學習目標。
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PS后期修飾
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學習PS軟件繪畫命令的使用方法,掌握數位板應用技巧,掌握商業插畫基礎線條及塊面運用。通過靜物素描、白描勾線的練習,熟練掌握PS和數位板。要求靜物素描盡量區別傳統素描作業,適當融入一些商業插畫的形式感。
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人體與人像技法
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人體動態結構表現
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幾何形人體動態概括、動態節點人體概括、藝用人體結構理解、衣褶表現。通過臨摹練習,掌握幾何人體動態、動態節點人體、頭頸胸肌肉骨骼、速寫、手腳四肢、衣褶的繪制技巧與方法。
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寫實人像表現
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理解人像五官結構,學習著色法人像繪畫及色彩處理技法與工作流,訓練寫實人像繪畫技巧及二次創作形式表現,學習PAINTER的基本使用方法。掌握寫實人像黑白線稿、寫實人像厚涂著色稿的繪制方法,基礎較好的學員,畫面終效果可區別傳統素描人像寫實,融入商業插畫的形式感。
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日式漫畫技法
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日式與魔幻風格表現
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熟悉和理解日韓風格特征規律,學習掌握日式插畫的工作流,學習SAI的基本使用方法。通過使用不同軟件的綜合掌握日漫風格插畫繪畫實訓。理解魔幻風格造型特征,掌握魔幻風格繪制技法要點及工作流。
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概念設計創作
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概念場景表現
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培養概念場景作品創作思路,學習場景設計表現方法,合理運用素材,熟練掌握自定義畫筆繪制技巧及濾鏡等的綜合運用。運用繪制和軟件綜合制作結合的方法,繪制完整的概念場景設計作品。
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水墨商插風格創作技法
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水墨國風插畫與繪本設計
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學習水墨風格插畫繪制技巧和工作流。通過大量的練習,熟練繪制水墨風格插畫作品,應用到商業插畫不同領域。
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商插繪本創作
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主要學習繪本設計基礎,了解商業繪本繪制工作流,學習繪本繪制技法。通過學習,掌握繪本創作的腳本、鏡頭語言、造型基礎和色彩運用,獨立或分組繪制完整繪本作品。
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矢量時尚插畫技法
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Q版與時尚風格創作
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學習AI的基本使用方法,掌握Q版和時尚插畫人物的繪制技巧與工作流。借助的矢量繪圖軟件,掌握Q版與矢量插畫的基本技巧,隨心所欲地畫出各種不同的人物形象。
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矢量場景表現
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重點學習卡通場景、時尚場景的繪制技法。配合上一周學習的Q版與矢量人物,繪制背景場景,完整掌握Q版與矢量插畫的繪制技法。
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多格漫畫技法
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動態表情多格漫畫創作
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角色三視圖/四格漫畫概述/四格漫畫繪制工作流/動畫原理概述/運動規律講解/動畫表情繪制工作流
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商業插畫應用
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圖形創意設計課
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圖形設計創意方法與應用展示,學習圖案繪制技巧、海報設計與字體應用,為商業插畫應用打好基礎。綜合應用AI、PS、SAI等軟件,完成圖形設計應用展示與海報設計,側重插畫商業應用的創作思路及流程。
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UI界面技法
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UI圖形界面設計課
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掌握插畫元素在網頁、手機APP、ICON等UI設計中的應用形式與方法,了解不同平臺的設計規范,學習手機應用引導頁的設計特點、表現形式,打造具備移動互聯網思想的商業插畫設計師。
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畢業設計
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【關于我們】
杭州夢達動漫實訓基地,是所計算機高新技術應用為核心專業的特色藝術技能實訓機構。成立至今,累計向全國各地動漫公司、游戲公司、影視制作公司、電視臺、廣告設計公司、建筑設計院等輸送了大量的技能人才,受到社會各界的廣泛好評。
本基地目前與浙江傳媒繼續教育學院合作,已發展成為綜合實力雄核的影視動漫實訓基地,形成了高技能影視動漫教育、全日制學歷加技能和業余學歷加技能相結合,學制靈活、注重實踐、瞄準就業市場的特色教學體系。
【十大特色優勢】
1、推薦就業;
2、大學畢業生可申請4000元政府補貼;
3、開設免費預科班,讓零基礎學員無障礙學習。
4、家庭困難學員,可以先學習后付款,讓學員輕松學習無壓力
5、合作企業帶薪實習,邊學習,邊賺錢,邊積累實戰開發經驗;
6、特別開設項目實戰訓練,完全模擬企業真實工作環境,完成高水準的動畫作品,學員畢業后相當于一年工作經驗,為全國各大公司輸送高端動漫人才。
7、注重對學生職業道路的人生規劃,把職業素質、職業教育、就業指導都融入到我們的教學體系中;
8、定期舉辦中小型招聘會,讓學生與企業老總面對面,并且深入了解企業的現狀和需求,讓學員有更多的就業選擇機會;
9、學員就業成功后,在學校跟蹤觀測期內如被辭退或對工作不滿,學校負責再次安排工作。
10.學歷加技能,讓學員在學技能的同時又取得大學文憑,培養即有理論基礎、又有實踐經驗的高素質、高技能影視動漫人才。
【就業】
公司設有獨立就業部,是專門負責學生就業安置的部門,是為畢業生就業而特別設立的一個重要機構,是連接社會和了解社會的窗口,是根據用人單位招聘需求,為即將就業的學生成功就業,提供就業指導和優質服務的就業平臺。
【學員風采】
【學校環境】
100%滿意度
杭州漫藝達影視動漫游戲學院
綜合
環境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0