【教學(xué)目的】

針對當(dāng)前獨生子女生活環(huán)境、性格特征、表達(dá)能力、社會需求等特點，安排專業(yè)訓(xùn)練課程。使孩子通過訓(xùn)練，既能提高語言表達(dá)能力，勇于在人前表現(xiàn)自我，表達(dá)自己。又能改善孩子的性格、氣質(zhì)、使他（她）在生活中更開朗、大方、活潑。

【教學(xué)計劃】

教材分析；繞口令、兒歌、語言故事、朗誦、相聲、模擬主持、小學(xué)語文口語交際、童話劇、音樂劇九部分，行課分三個階段：

【教學(xué)內(nèi)容】

階段：基礎(chǔ)訓(xùn)練

a、 自我介紹、兒歌、增加孩子上課興趣，增強信念感，培養(yǎng)自信心。

b、 語言部分：繞口令，朗誦、故事等使孩子口齒伶俐。

c、 表演部分：小動物模仿、簡單無實物表演、音樂訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力。

第二階段：語言外部表現(xiàn)技巧訓(xùn)練及簡單觀察生活小品聯(lián)系

a、 語言部分：相聲、模擬主持、童謠、寓言故事練習(xí)。

b、 表演部分：簡單即興生活小品、觀察人物小練習(xí)。

第三階段：排演童話短劇、音樂劇、小學(xué)語文口語交際。

注:為了能讓所有學(xué)生在本學(xué)期有所收獲，從本起每學(xué)期的請假次數(shù)不超兩節(jié)，如有特殊情況需再次請假可跟其它班補課，敬請老師與家長相互配合，非常感謝！

【學(xué)員風(fēng)采】

【關(guān)于心藝】

本中心匯集國內(nèi)的芭蕾舞、民間舞、拉丁舞、印度舞、街舞導(dǎo)師 還得到了一批德高望重的舞蹈前輩、教練、以及社會名流的誠意支持和鼓勵。我們將定期邀請他們來中心開辦名家舞蹈觀摩和指導(dǎo)課。

開設(shè)拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、芭蕾、民族舞、SALSA舞、普拉提、瑜珈、爵士、街舞、跆拳道等課程。

本中心占地面積1000平方米．其中包括四間大型舞蹈排練課室、一個接待大廳、一間舞蹈用品展覽室、洗浴室 是全亞洲完美的舞蹈培訓(xùn)中心。 "心藝舞蹈藝術(shù)中心" 擁有國內(nèi)的師資力量 ,并由曾獲中國舞蹈高獎 "桃李杯"、畢業(yè)子北京舞蹈學(xué)院、原廣州芭蕾舞團(tuán)的一級演員蘇鴻老師任中心的藝術(shù)總監(jiān)。

【校園一角】

【少兒學(xué)習(xí)播音主持的作用】

學(xué)習(xí)播音主持能樹立理想、增強自信心。

很多孩子在小的時候愛唱愛跳、愛說愛笑，可是長大后卻跟換了個人似的，顯然，這與成長環(huán)境和家長的引導(dǎo)不無關(guān)系，如果家長能夠積極有益的引導(dǎo)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的天性稟賦和特長，根據(jù)孩子的興趣和特長幫助孩子早早規(guī)劃自己的人生，孩子長大后肯定不會覺得茫然。每個孩子都有自己的個性特點，都會有自己的夢想，這些夢想需要家長和老師具備善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察。或許你的一句鼓勵，一個贊許的眼神，一次課堂朗讀的機(jī)會，都會點亮他們夢想的火種，這些夢想潛移默化的影響著他們以后的人生，甚至成就他一生的事業(yè)。在從事播音主持實踐以及教學(xué)工作當(dāng)中，我們身旁不難發(fā)現(xiàn)這樣的例子，那些膽小敏感、靦腆害羞的孩子，如果常常鼓勵他上臺演講或者主持并且給予肯定和掌聲，他會漸漸的有了自信心。臺上鍛煉得久了，說話會越來越有條理，在眾人面前講話也會落落大方，自然得體。