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成實外德瑞高中

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成都德瑞高考復讀招生簡章

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成都德瑞高考復讀招生簡章
01
學校簡介

成實外教育,是學前教育至高中十二年級(K-12)教育、高等教育、國際教育等綜合性民辦教育服務供應商,在中國西南地區有25年教育管理經驗。2024-2025學年,旗下26所自營學校,14所托管學校,在校學生總人次約85000名。

自2000年成立成都外國語學校至今,成實外教育持續領航民辦教育發展,構建精銳化教育管理團隊與知名師資陣容雙輪驅動體系,依托創新教育機制與精細化服務體系,歷經二十四載深耕實踐,形成了獨具特色的育人范式。通過踐行全人教育理念,學校打造"三維立體”培養模式,在學術精進、品格塑造、國際竟爭力培育等領域取得突破性成果。

成實外教育在2024年高考中,成熟學校一本上線94%,本科100。近三年保送清北復交率高達37%,2024年推薦保送78人全部進入清華、北大等國內知名高校。綜合來看,成實外教育的升學在四川省乃至全國均處于領前水平。

成實外國際部連續10年保持藤校(如哈佛、耶魯)和世界TOP10大學(如牛津、劍橋)錄取記錄,2024屆畢業生人均獲3封全球高級名校錄取,美國TOP50錄取近100,英國方向學生100進入前10大學。2024年國際部學生共獲超3000萬元獎學金。

02
戰略升級 打造高復教育標桿

成實外德瑞圓夢學校是經過集團戰略部多年調研,結合四川省歷年來本科錄取率的實際情況,同時針對四川省2025年首屆“3+1+2”新高考模式,開展的專門針對錄取結果不理想或者高考成績不理想的高三學子重新沖刺理想院校的的項目。做到學生“低進高出,高進優出,國內沖刺理想院校,國際本科院校保底”。

1、精準應對新高考變革

深度研究四川“3+1+2”新高考模式,確保教學策略與改革同頻

構建分層靶向教學,強化物理、歷史核心學科能力培養,動態優化選科組合,針對性提升主科難度與題型適應性。

開展“八省聯考”模擬訓練,提升面對新高考變革的適應力

提前適應統考排名壓力,強化學生應試能力。

三位一體升學體系,打造高復教育標桿

以“新高考提分專家+多元升學通道+天府文化基因”為核心,實現“一年重塑學習體系,雙軌沖刺全球名校”。

2、素質與學科深度融合

文化賦能思政教育

融合三星堆、古蜀文化等本土資源,開發特色課程,落實習總書記“立德樹人”根本任務。

數據驅動科學提分

依托成實外教育理科優勢,引入AI學習診斷與數字文創產業資源,精準規劃個性化提升路徑。

3、升學服務雙確保

文化課強化班

基于歷年考情大數據,動態調整復習策略,基礎鞏固與薄弱學科突破同步推進。

雙軌升學規劃

聯動成實外國際教育資源,提供國內高考+海外名校雙通道升學方案。

03
四大板塊 精準聚焦競爭力

1、高復業務體系升級

1)五維診斷X分層攻堅X靶向突破

2)升學成果倍增計劃:建立“雙金字塔”升學矩陣模式

國內升學塔:C9沖刺班、985特訓營、一本保底計劃

國際升學塔:QS100定向升學規劃,根據學生學情規劃英聯邦、北美、亞洲通道

定期發布《成實外德瑞圓夢學校升學白皮書》:公式“進步值=高考成績提升分均值(目標:提分60+)

2、師資力量深度強化

名師天團構建

1)“三師制”教學團隊

學科攻堅導師:成實外教育集團專家+川內資深高考研究員+高考真題組顧問

升學規劃導師:川內國際教育資深升學專家+集團國內升學專家

生涯賦能大師:西南大學心理學團隊

2)教學成果可視化:建立教師績效考核(KPI)雙軌制

國內賽道:所帶班級平均提分、排名提升、重本、學科貢獻值、橫向比較值

國際賽道:人均offer錄取數,錄取學校OS排名,錄取專業全球排名

3、多元升學立體通道

多元升學網絡

4、科技賦能智慧教學

1)搭建“智慧校園”平臺,對接國內外優質教育資源,實時跟蹤學生課堂表現與作業完成情況,及時生成學情診斷分析報告。

2)推廣AI自適應學習系統,針對學生設計“錯題智能推送+知識點微課”模式,提升復習效率。

04
多維護航 創新模塊矩陣

1、天府基因賦能計劃:配合學生雙軌升學通道,提供文化素養增值課程

1)三星堆PBL項目:結合歷史、地理、政治、化學等考點,進行深度探討歷史、政治、經濟以及青銅器鑄造技術等。

2)成都數字經濟調研項目:實地參訪華為、騰訊或相關項目,完成調研數據分析報告。

2、AI賦能提效系統:智慧高復系統

1)錯題基因庫:自動歸類5年各科高頻錯題

2)虛擬考場:VR模擬新高考考場突發事件應對

3)家長督學APP:實時查看學習軌跡、提分曲線及升學規劃

3、心理續航工程:壓力-動力轉化模型

1)每周心理狀態雷達圖測評

2)高考焦慮釋放中心:通過正念冥想與放松訓練、跑步、瑜伽等形式幫助學生釋放心理壓力

3)學霸經驗工作坊、學習沙龍

05
質量確保 標準化成果體系

1、教學成果確保制,簽約學院享“三重確保

未達目標分數免費重讀

志愿填報失誤補償機制

國際課程錄取院校清單

2、透明化數據公示,每季度發布

教師教學效能排行榜

學科進布值TOP10學員案例

國際課程全球統考成績對標報告

06
一對一打造 定制化傳播策略

1、成果可視化傳播:三個100工程

100天提分紀錄片:跟拍學員蛻變歷程

100位錄取學員案例集

100小時名師公開課:抖音、B站同步直播

2、本土化口碑建設:建立本土高復聯盟

聯合電子科大、川大開展強基計劃研究

與三星堆博物館攻堅歷史文化研學基地

07
核心理念

“植根天府·對話世界·成就卓越”--讓每個選擇都通向卓越,通過“精準化提分系統x全球化升學網絡x天府文化賦能”的創新模式,實現“一年重塑人生軌道,從巴蜀大地走向世界舞臺”的教育確保。

全維課程化育人體系

——讓復讀不止于提分,更成就未來競爭力

1、10大課程化教育 著眼學生全面發展

管理制度課程化|德育建設課程化|學科教學課程化|班主任工作課程化|學生實踐活動課程化

學生自治社團課程化|安全教育課程化|體教育課程化|科技教育課程化|社區服務課程化

2、全人化德育 落實精英素質

全人認知|全心情意|區域行動

立足于對生命的尊重,培養“明德、弘毅、礪行、致遠”的健全人格,著眼于學子的全面發展

3、主題化教學 激發學生自主探究

打破學科壁壘,跨學科情境教學,激發自主探究

主張分組協作模式,培養團隊協作力與溝通能力

4、以學生為本 全方位人性化服務

配套設立心理健康咨詢室|嚴格科學作息時間|堅持陽光體育鍛煉|加強衛生防疫宣講|培訓安全知識

5、信息化管理 高效助力教育教學

推進學校電子圖書庫建設、錄播教室建成

網絡計算機教室的多元化使用

平安校園安保系統及信息化教學辦公建設

6、生態化校園 學在自然心靜志遠

綠色人文環境,生態湖亭與讀書廣場相映

靜謐與活力并存,助力專注學習

1.新授課基本流程示意圖

2.講評課基本流程示意圖

3.復習課基本流程示意圖

4.習題課基本流程

全年德育主題規劃

08
師資介紹

姚慶春

YAO QING CHUN

高中物理老師

中學高級教師

超百人考入國內C9院校

28人考入清北

中共黨員,綿陽市高考一等獎、綿陽市優秀班主任、綿陽市 優秀科技工作者、涪城區事業單位優秀個人。

曾任南充市川綿外國語學校副校長,溫江區新世紀外國語學校總校長助理,南充市第十中學校長,彭州市宏德學校副校長、高中部校長。

趙永和

ZHAO YONG HE

高中語文老師

正高級教師

中學語文特級教師

市級學科帶頭人

中共黨員,省級師德先進個人,市級有突出貢獻拔尖人才。省基礎教育教學指導委員會委員,省地方教材建設委員會委員。曾帶領學校由薄弱校成功創建國家高級示范高中,教學質量全市領前。曾發表學術論文十余篇,并著有專著兩部。

王方鮮

WANG FANGXIAN

高中數學老師

數百名學生考入清北等雙一流名校

指導學生獲省市級獎項20余次

中學高級教師,四川師范大學數學學院碩士生校外導師,成都市優秀青年教師。曾任知名私立學校課程中心主任、強基競賽中心主任及數學教研組長。曾任四川省高考數學評分制定題組組長,獲評“優秀評改試卷教師”。曾指導學生獲全國及省市級數學競賽獎項近20人次;發表學術論文10余篇。

韓志文

HAN ZHIWEN

高中語文老師

屢次獲得區級教師榮譽

超過30名學生考入國內高級985高校

山東師范大學碩士研究生,曾任職于東辰集團、為明集團、博駿集團旗下多所知名學校,常年擔任語文教師、備課組長、班主任、年級組長、德育主任等職位。多次獲得區級優秀教師、優秀班主任、教學技能大賽一等獎等榮譽。任教十年,超過三十名學生考入南京大學、浙江大學等國內高級985高校。

馮長江

FENG CHANGJIANG

高中化學老師

清北班名師

指導學生19人考入清北

獲全國級獎項12人次

中學高級教師,綿陽市市級優秀教師,綿陽市化學學科帶頭人,四川省化學競賽優秀教練。綿陽東辰國際學校清北班名師、教研組長,多次榮獲市、區教學質量一等獎,指導學生獲化學競賽全國一等獎12人次,所帶學生19人考入清華大學、北京大學。

趙碩芳

ZHAO SHUO FANG

高中英語老師

優秀教師,優秀班級

多名學生考入985及211名校

眉山市“優秀班主任”,東辰集團“優秀教師”,為明集團“質量先鋒”,長期擔任備課組長,教研組長,班主任。所帶班級被評為區“優秀班級”,英語成績穩居同層次第1。曾獲中學生英語能力競賽“全國優秀指導教師”,成都市賽課一等獎等多項榮譽。所帶學生多人考入四川大學,西南大學等985/211名校。

09
校園環境

環境展示

娛樂環境

運動空間

校園風光

學習空間

環境介紹

功能教室環境

校園形象環境

開班信息

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