【課程背景介紹】
單考單招,是為學生提供多樣化升學途徑的重要舉措。我校與多所高校建立了緊密的合作關系,為學生提供了豐富的單考單招機會。通過專業的指導和培訓,我們幫助學生更好地了解考試要求、提升應試技巧,為他們順利進入心儀的高校鋪平道路。該項目也是我校為滿足不同學生的需求而設立的招生方式。我們提供多樣化的考試科目和錄取標準,為具有特殊才能或特殊需求的學生提供展示自我、實現夢想的機會。
【適合對象】
單考單招的主要招生對象是中等職業學校應屆畢業生,包括職業高中、職業中專和中等技校的學生。普通高中畢業生也可以報考,但需要滿足特定的志愿填報和專業課加試要求?。
【教學體系】
教學管理:
省外名師與省內名師相結合 教育診斷與學科急救相結合
大班授課與小班輔導相結合 每日通關與雙周檢測相結合
德育管理:
五育融合推動思想教育落地 導師制承包制實現管理到人
藝體社團促進綜合素質提升 文化浸潤增強鑄魂育人實效
生活管理:
全封閉寄宿制半軍事化校園管理 人控為主監控為輔打造平安校園
班級宿舍管理全天候無縫隙銜接 一日三餐六菜一湯營養合理搭配
【文化課教師介紹】
語文·韓金城
韓金城是大慶市青年語文教師。他治學嚴謹、注重基礎,關注學生學科思維的培養與能力建設。在兩年的從業過程中,他始終處于教育教學、教研科研一線,緊跟高考形勢,深入研讀教材、錘煉教法,引導學生把握考題趨勢。所教學生語文單科最高分126分。他的教學風格風趣幽默、旁征博引,關注生活、腳踏實地。
數學·韓欣宇
韓欣宇,畢業于哈爾濱師范大學。中學高級教師,教學風格親切自然,條理清晰,邏輯性強。工作勤勉,敬業,細致,嚴謹,潛心鉆研教材和高考,善于總結規律,教學語言幽默風趣。深入淺出,師生之間在一種平等和諧的氣氛下進行情感交流。猶如春雨滲入學生心田,潤物細無聲。教育格言:知識改變命運,習慣改變人生。
化學·張曉軍
張曉軍中學高級化學教師,教學經驗豐富,一直在重點中學任教。曾獲市級骨干,省級優秀教師稱號。教學風格:講課透徹,詼諧幽默。因勢利導,寓教于樂。
【辦學優勢】
一所“一校雙教”的學校
藝體專業課與文化基礎課雙向賦能
美術課和文化課雙教:針對具有美術專業發展需求的學生,實施雙教。一方面進行美術專業課學習,錘煉技藝,陶冶情操,積淀美學素養;一方面加強文化基礎課學習,夯實知識,豐富內涵,提升綜合素質。
體育課和文化課雙教:針對具有體育專業發展需求的學生,實施雙教。一方面進行體育專業課學習,提升技能,磨礪品格,弘揚體育精神;一方面加強文化基礎課學習,夯實知識,豐富內涵,提升綜合素質。
普高類學生與職高類學生雙向培養
對普高類學生進行基礎科目教學,以學術能力和綜合素質提升為主,將學生培養成為通用型人才。學生可以參加全國普通高等學校招生考試,選擇范圍更廣。
對職高類學生進行專業課程訓練,以職業技能和職業素養提升為主,將學生培養成為專業型人才。學生可以參加專業對口高考,并有望得到免學費、貧困生資助等國家政策支持。
一所“一生三考”的學校
夏季高考:即普通高等學校招生全國統一考試,是我國(不含港澳臺)合格的全日制普通高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。考試日期為每年6月7日、8日。
春季高考:是緩解夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多接受高等教育機會的高考。春季高考高校在招生計劃上有調節權,主要面向“三校生”,即職高生、中專生、技校生。
體育單招:體育單招是指普通高等學校運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生考試,是普通高等學校招生工作的一部分。體育單招考試學生必須是國家二級以上運動員。
一所“一生三定”的學校
因生定案:根據每個學生的知識基礎、接受能力和學習情況,制定個性化、專業化的教學方案,作為學生學習和教師教學的指南。
因案定教:根據教學方案制定實施教學計劃,選擇合適的教學模式和方法,提高學習效果,實現教學效率和教學效益。
因教定考:根據學生的興趣專長、發展意愿和學習情況,幫助學生確定高考方向、目標和渠道,爭取獲得更佳考試結果,考入理想的學校。
【學校簡介】
大慶市狀元樓職業高級中學創辦于2023年,是一所經黑龍江省和大慶市教育行政部門批準建立的全日制、寄宿制民辦職業高中。學校坐落于大慶市紅崗區,位于鐵人公園附近,環境清幽雅致、是理想的求學之所。
狀元樓職業高中隸屬于大慶狀元樓教育集團,以先進的教育理念、獨特的管理模式、專業的師資隊伍、完善的教學系統,助力莘莘學子實現大學夢想,為眾多家庭帶來希望。建校以來,遵循“明德、勵志、博學、篤行”的校訓,以“立德樹人、文化育人、特色發展”為辦學宗旨,以“科學務實、尊重個性、精細管理”為辦學理念,以“雙向教學、靈活導學、多元升學”為辦學特色,致力于為不同層次的學生提供最適合的教育,為社會培養具有專業本領和服務意識的合格人才。
校園面積6.7萬平方米,建筑面積2.6萬平方米。擁有教學樓、藝術樓、體育館、宿舍樓、食堂等基礎設施,畫室、舞蹈室、琴房、體能訓練室、演播廳等教學場所。具有標準的塑膠田徑跑道及籃、排球場地,標準的理化生實驗室、電子閱覽室,并開通了校園網、學科網等網絡教學資源。教學設施齊全,功能完善,能夠充分滿足學生學習和生活需要。