【PLC簡介】

可編程邏輯控制器?。≒rogrammable Logic Controller，PLC），它采用一類可編程的存儲器，用于其內部存儲程序，執行邏輯運算、順序控制、定時、計數與算術操作等面向用戶的指令，并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程。

【培訓宗旨】

通過學習使學員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統硬件軟件的設計方法，可編寫較復雜的自動化控制程序，同時學習觸摸屏,步進電機,為從事PLC控制系統的設計、調試和改造工作打下基礎。

【培訓對象】

培訓的對象為電子、電氣領域中的工程技術人員，具有一定的基礎知識、工作經驗的電氣技工。

【理論內容】

1. 三菱PLC結構，選型，維護和應用場合。

2. PLC編程，主講基本指令，步進順控指令，功能指令。

3. 觸摸屏編程設計，含畫面設計，功能設計，功能仿真。

4. 觸摸屏密碼畫面設計

5. 步進電機工作原理，使用特點，選型。6. 步進控制編程。

6. 西門子S7-200結構，選型，維護和應用場合。

7. 西門子S7-200編程，主講基本指令，步進順控指令，功能指令。

【實驗內容】

1. 三菱仿真軟件程序仿真。

2. 三菱編程軟件上機，電腦與PLC聯線，下載程序。

3. 觸摸屏軟件編程，電腦與觸屏摸聯線，下載程序。

4. 設計十字路通燈控制系統。

5. 步進電機接線，參數調整，試運行，實現精確定位。

6、簡單的邏輯控制；順序控制與定時控制；計數控制。

7、 交通信號燈控制；交流電動機的Y-A啟動控制。

【就業方向】

所有與電子、數碼、機械制造相關行業單位。

【證書頒發】

經考試合格者，獲得人力資源和社會**部中國就業促進會頒發的 “可編程控制器PLC程序設計師”證書，權威證書，電子注冊，全國使用，就業有效。

【認證要求】

A、參加培訓；B、提交申請和二寸藍底彩色照片3張（或數碼采集照片），學歷證、身份證復印件各一份；C、工作證明一份；D、參加考試時請帶好準考證和身份證

【PLC應用范圍】

目前，PLC在國內外已廣泛應用于鋼鐵、石油、化工、電力、建材、機械制造、汽車、輕紡、交通運輸、環保及文化娛樂等各個行業，使用情況主要分為如下幾類：

1.開關量邏輯控制 取代傳統的繼電器電路，實現邏輯控制、順序控制，既可用于單臺設備的控制，也可用于多機群控及自動化流水線。如注塑機、印刷機、訂書機械、組合機床、磨床、包裝生產線、電鍍流水線等。

2.工業過程控制 在工業生產過程當中，存在一些如溫度、壓力、流量、液位和速度等連續變化的量（即模擬量），PLC采用相應的A/D和D/A轉換模塊及各種各樣的控制算法程序來處理模擬量，完成閉環控制。PID調節是一般閉環控制系統中用得較多的一種調節方法。過程控制在冶金、化工、熱處理、鍋爐控制等場合有非常廣泛的應用。

3.運動控制 PLC可以用于圓周運動或直線運動的控制。一般使用專用的運動控制模塊，如可驅動步進電機或伺服電機的單軸或多軸位置控制模塊，廣泛用于各種機械、機床、機器人、電梯等場合。

4.數據處理 PLC具有數學運算（含矩陣運算、函數運算、邏輯運算）、數據傳送、數據轉換、排序、查表、位操作等功能，可以完成數據的采集、分析及處理。數據處理一般用于如造紙、冶金、食品工業中的一些大型控制系統。

5.通信及聯網

PLC通信含PLC間的通信及PLC與其它智能設備間的通信。隨著工廠自動化網絡的發展，現在的PLC都具有通信接口，通信非常方便。

【學校簡介】

長沙市中青教育成立2000年5月，前期致力于企業管理咨詢、企業員工培訓，一直以來受到企事業單位的高度認可和贊美，在學校發展之際，中青教育引進廣東、上海、浙江等地教學管理精英，研發實用課程，為了響應廣大學員求知的心聲、現面向社會全面招生。

長沙中青教育是經勞動和社會**部批準成立的一家大型、職業、全面、綜合、教育多元化的培訓機構。先后和國內多所高校建立起廣泛的合作關系，引進高校先進和成熟的實用專業，為廣大學員提供力所能及的幫助，為社會提供急需的人才而做出自己的貢獻。

中青教育在多年的實踐中逐步建立起全方位、多功能、一體化的培訓平臺。全力打造華中地區特色教育品牌。努力讓每位學員成為高技能、高學歷、高職位的社會需求人才。

【中青教育理念】

企業愿景：華中地區教育品牌，全國教育機構

企業目標：華中教育連鎖品牌，全國連鎖教育機構

企業理想：學員身邊教育培訓專家，全國教育機構

企業精神：熱愛學習、熱愛創新、熱愛生活、熱愛中青

企業使命：拓展學員隨聲技能，增強學員社會競爭力

企業口號：“中青”成就高技能，“教育”改變人命運

經營理念：用心服務每位學員、助推學員高技能就業

核心價值觀：教學質量優于一切，學員安全高于一切

【教學情景】