【為什么選擇美國留學】
1.世界上優秀的高等教育,教育質量首屈一指,學歷含金量高
美國的高等教育質量在全球稱得上是高級,擁有世界名列前茅的教學水平、師資力量、硬件設施。美國的文憑在全世界得到廣泛承認和推崇,具備就業競爭優勢。
美國的高等教育更注重對學生思維能力、實際運用能力的培養,其學位證書具有極高含金量。美國的高等教育對個人的職業發展有很大的幫助--在美國你可以開闊眼界,了解最前沿的知識,培養領導能力,增強職業競爭力。
2.教育資源豐富,教育制度先進;院校眾多,專業豐富,選擇廣泛
全美共4000多所大學,其涵蓋的專業和課程的數量之多和范圍之廣,使得幾乎每個學生都可以根據自身情況選擇到合適的院校和專業。全球百強大學中,美國院校 超過了總數的一半。
3.豐厚的獎學金資源
美國大學非常重視對人才的吸引和投資,即使是國際學生,只要在各方面表現優秀,申請到研究生學費減免、全額或部分獎學金的機會非常大。而且美國獎學金的金額也不小,很多時候獎學金幾乎可以支持學生在美學習期間的全部學費和生活費,這在其他任何留學國家都是不可能的。同時美國還是全世界投入教育經費最多的國家,而且不僅僅是學校,美國的政府部門、私人機構,還有一些基金會、專業機構、甚至是個人都經常向大學捐贈科研經費。
4.良好的留學簽證及移民形式
美國移民局從今年開始逐漸放寬留學簽證審查尺度,在大力招攬各類人才的同時配合積極的就業和移民政策,為國際學生提供良好的發展空間,近年來美國已成為眾多優秀學生的留學選擇。
5.感受多文化多種族交流
美國是全世界不同種族、不同文化人群最集中地移民國家?!岸鄻踊笔敲绹髮W非常注重的一項因素,每年全美大學招收的新生有近1/3是國際學生。
6.職業發展機會眾多
美國擁有積極的移民政策,幾乎能為每一個留學生提供一條留美發展的道路。在美國完成學業后,可以選擇就業或繼續深造。對于前者,一般在美國以外接受教育的學生是很難獲得美國就業機會的,而在美國本土學習的外國留學生則可以同美國學生享有相同的機會進行競爭。
如果選擇繼續深造,從美國畢業的留學生無論是在留學階段打下來的基礎還是在對美國的了解、資訊等方面都遠遠強于直接從海外進行申請的學生,在競爭優秀大學的時候更是占據優先的位置。
作為世界上經濟最發達的國家,美國是高科技及服務業的創新源頭,同時作為移民國家,學生畢業后,可以申請12-36個月的實習(OPT)簽證,獲得能在美國工作的機會及經驗。所以在美國讀研究生,未來就業的機會很多,而且物超所值。就算未來回到國內,市場認知度也很高,同時也比別人更有機會獲得高薪或者高職位。
【留學申請】
目的:旨在為海外在校的學生提供優質的本科、研究生等同步課程輔導,提高平時 GPA 成績,以及提供畢業論文指導課程,讓學生能更順利度過海外學習生涯。
內容:我們提供高質量的國際教育服務,包括留學申請前期服務(涵蓋擇校輔導、學術管家、背景提升、語言培訓(包括小語種)、以及海外競賽);留學申請中期服務(涉及文書寫作、材料遞交等);留學申請后期服務(提供海外GPA課業輔導、留學生求職指導等)
優勢: 薪火留學融合海外院校數據龐大資源,為客戶提供真實的海外留學資訊、精準的留學規 劃、便利、全面、透明化的海外留學申請服務。我們堅信,出國留學并不只是拿到一個 心儀的offer,而是在整個申請過程中從內 在完成質變。我們希望教育能夠更加務實: 不只是論文科研、不只是專業技術,而是 讓申請人擁有自己的規劃能力,學會掌控自 己的人生。
【機構介紹】
威學一百國際教育,成立于2014年,經過多年的深耕與發展,為國際教育家庭提供全方位賦能,助力他們和下一代成長。作為一站式服務平臺,威學一百提供家庭教育、素養培育、擇校指導、學業管理、背景提升等全方位服務。
威學一百擁有豐富的行業經驗、強大的國際化教育資源、成熟的教育管理體系和個性化的服務模式,為每一個家庭定制個性化的規劃服務,讓孩子成為具有全球競爭力的未來。
創辦至今,威學一百實現了品牌的升級煥新。現旗下涵蓋全人一百、啟興語培、薈學術、橙長規劃院、夢洋海外、芝麻擇校、非凡小語種、書欣文化等多個品牌,品牌的升級發展,是適應時代潮流和市場需求,主動應對挑戰,不斷突破的過程。面向未來,威學一百將繼續潛心鉆研,實現產品及服務的迭代創新,構建更加多維、縱深的教育服務體系。
【教學優勢】
由集團培訓師、各科目教學負責人、全職教師組成的師資團隊,學術功底深厚,多年實戰教學經驗轉化為教學技巧善于因材施教,讓學生能力提升與分數進步并進。
【優勢標簽】
封閉教材、小班教學、一對一教學、設備齊全、自有教材、升學指導、線上線下同步、隨到隨學、環境舒適、學前測試、個性定制課程、多校區選擇、真題贈送、免費試學
【環境優勢】
坐落于國貿CBD,交通便利,環境舒適
【師資優勢】
有留學經驗,教學經驗,學術功底深厚
【師資簡介】
曾穎欣
康涅狄格大學理學學士
美國哥倫比亞大學理學碩士
國際課程 IG/AL 老師
教授科目:IG/AL 經濟、會計
美國哥倫比亞大學理學碩士畢業,康涅狄格大學理學學士畢業,本科時期主修會計,研究生時期系統學習商業知識包括宏觀經濟,微觀經濟和金融等,兼備多年真實海外留學和生活經歷。
教學風格:教授以專項練習解析題目,幫助學生掌握解題思路,通過幫助學生分析和記憶關鍵知識點,并根據不同學生情況靈活對癥下藥,幫助學生全方位提升成績。
陳穎明
英國蘭卡斯特大學學士
英國拉夫堡大學碩士
國際課程 IG/AL 老師
教授科目:IG/AL會計
英國蘭卡斯特大學學士(Lancaster University)會計與金融專業,英國拉夫堡大學碩士 (Loughborough University)金融與管理專業,CFA(特許金融分析師1級),曾系統學習會計、經濟、金融等,熟悉海外學習生活。
授課風格:善于通過啟發式教學激發學生的思考和創新能力,同時注重培養學生的實際運用能力,使學生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識。
教育理念:注重基礎知識與技能的扎實掌握,強調實踐與理論相結合,注重培養學生的批判性思維,為學生未來的職業發展打下堅實的基礎。
高嘉瑞
英國諾丁漢大學國際商務碩士
主修會計、國際商務戰略、國際營銷等
標化語培老師
教授科目:雅思閱讀、口語;小托福語言形式與含義
英國諾丁漢大學國際商務碩士學位,主修會計、國際商務戰略、國際營銷等,熟悉英國教育體系,兼備真實海外求學、生活經歷。
采用創新的教學方法,注重個性化教學和課程開發,以滿足學生的不同需求;在學生備考雅思和小托福過程中,幫助學生找到應對的策略和思路非常有必要。
鼓勵學生將學習和生活中的多維考察應用在考試中,如回答雅思口語話題,深入思考以及流暢邏輯往往能起到關鍵的作用。
王顥曉
香港浸會大學學士
倫敦大學學院理學碩士
國際課程 IG/AL 老師
教授科目:IG/AL 生物,化學
倫敦大學學院理學碩士畢業,獲distinction 卓越碩士學位。本科于香港浸會大學就讀,獲理學學士一等學位。在大學期間皆為英語授課,在日常生活及學術上可以進行流利的英語交流。
教學風格:重視了解學生的個別需求,并采取相應的教學方法滿足學生的教學需求。鼓勵學生參與課堂互動,提倡學生之間以及師生之間的積極溝通和合作。
將學生的需求和成長置于教學的核心位置,注重激發其學習興趣和潛能。注重教學實踐的反思和總結,不斷改進教學方法和策略,以提高教學效果。
譚雅婷
美國邁阿密大學學士
香港大學碩士
標化語培老師
教授科目:雅思閱讀、寫作
美國邁阿密大學牛津校區食品營養學學士畢業,香港大學毒理學碩士學位。兼備長期正式海外求學、生活經歷。
教學風格:根據不同學生情況,在嚴厲與親和間靈活切換。教學思路清晰,講解到位,責任心強。根據學生實際情況對癥下藥,幫助學生提高學習能力和掌握實用的考試技巧。
教育理念:尊重學生的個性差異,關注學生的興趣和特長,提供多樣化的教育資源和方法。
王寶兒
英國卡迪夫大學學士
英國薩里大學碩士
標化語培老師
教授科目:雅思閱讀/寫作、多鄰國閱讀、小托福語言形式與含義、托福寫作
英國卡迪夫大學學士,英國薩里大學碩士,同時兼備6年真實海外求學和生活經歷。
從事國際課程教學工作多年,具備豐富的備考教學經驗。教學風格生動形象,課堂內容深入淺出,善于運用思維的邏輯分析吸引學生的注意力,使復雜的知識變得簡單易懂。
熟悉國外學習生活環境,熱愛英語教育,善于發現孩子們的優點和潛力,并能靈活根據學生的特點來制定個性化的教學方案,進一步提高學生的語言應用能力。
劉可欣
香港大學對外英語教育碩士
英國北安普頓大學交換生
標化語培老師
教授科目:雅思聽力/口語、托福口語、多鄰國全科、小托福聽力、普思英語
香港大學對外英語教育碩士(TESOL 碩士),英國北安普頓大學交換生。海外英語考試行業教齡超 10 年,雅思口語8分,聽力8.5分,托??谡Z26分,多鄰國140分,劍橋商務英語高級證書,英語專業八級。
教學風格:踐行交際教學法Communicative Teaching Methodology,以學生為中心,通過互動來提高語言能力,鼓勵學生主動參與到課堂當中,充分激發學生興趣與學習主動性,學員滿意度極高。
教育理念:引導學生思考,追求積極的變化,讓進步成為一種習慣。
【環境展示】
威學一百
前臺門面
休閑區
接待區
學校環境
環境一角
文化墻
學校走廊
【教學現場】
現場授課
一對一教學
一對二教學
教學環境
接待服務
【機構榮譽】
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