【課程內容】
中小企業各類機械技術服務支持,崗前培訓,各大高校畢業生崗前實習就業實訓基地!
【辦學特色】
1、濟南匠人匠心教育咨詢有限公司是濟南市工商局、勞動局批準成立的正規培訓學校;
2、濟南市一家擁有自己實體加工企業的培訓學校,學生隨時可以進入車間實習;
3、濟南市大學生創業技術扶持基地、退伍軍人創業技術扶持基地、大學生數控技能大賽指導中心;
4、學校老師均為在企業工作多年的工程師,實戰保證學員學企業所需的實用技能。
【教學優勢】
濟南匠人匠心科技教育培訓中心以機械設計、高級數控編程、模具設計、工業機器人等專業為特色,采用“訂單式”培養,突出“學歷證書+技能證書”的培養模式。培訓中心擁有雄厚的師資力量,教師隊伍中有一批品行優秀、素質過硬、技術精湛 教學方案,入學測試掌握學員能力和水平并單獨制定學習計劃,每周六階段測試讓學員清楚自己的學習情況,同時濟南匠人匠心教育咨詢有限公司配有數控車、三四五軸加工中心、車銑復合等實訓設備,供學員實際操作。教學采用小班授課,一對一的模式,根據每位學員的實際接受能力來掌握教學進程,同時我們開設業余班,可以根據學員的時間來安排課程,讓每一位學員都能夠充分掌握技能,在學習中,要求每位學員做好仿真練習,定期帶學員在機床上實戰操作。培訓中心始終堅持做專、做細、做精、做強的理念,努力打造濟南數控模具、數控培訓教育品牌,塑造數控模具、數控培訓的行業典范。
為保障學員學習質量,培訓中心與學員簽訂《培訓協議》,沒有時間限制,全日制學習,業余學習都可以;同時為保障學員利益,培訓中心與學員簽訂《培訓就業協議書》,負責推薦就業,畢業后學員可獲得國家承認的學歷證書和職業資格證書,增加就業優勢。
【機構榮譽】
【師資力量】
袁文生
男,山東建筑大學機電學院 教授 碩士生導師
主要從事體積成型工藝與設備的研究,特別是在近凈成型楔橫軋工藝與設備領域在國內具有較高的知名度,先后承擔了十幾項科研項目,取得了較大的成果,自已在行業內也有較高的知名度。其研制的技術裝備已出口到美國、土耳其、印度等國家。其帶領的“成形團隊”具有很強的團結合作精神以及豐富的實踐經驗。
本人和國內外多家企業有著良好的合作關系,建立了十幾條楔橫軋生產線,取得了較大的社會效益和經濟效益。如近年為BYD(深圳)汽車集團、上海交大中京鍛造公司、雙環集團、日照金馬集團以及南京金城集團印度SPM AUTO PVT LTD、MASS METALS(P) LTD土耳其MSK CELIK DOVME等主管設計建立了多條楔橫軋生產線。為美國(uniforAluminum ForgingsLLC.)研制的鋁合金軋制技術使我們成為世界上第二個掌握該技術的團隊。
近年來在國內外期刊共發表論文30多篇,獲得山東省科學技術進步獎兩項、山東省機械工業進步獎一等獎兩項三等獎一項以及其它獎項等。擁有12項專利技術,其中有的已轉化為生產力并帶來了良好的社會和經濟效益。
艾傳偉
男,注塑模具設計、機械設計、產品逆向設計,三維測繪從業15年。
自編教材《AUTOcad機械設計》、《NX12.0三維建模》《NX12.0裝配、制圖、運動仿真》《Solidworks機械設計》,擔任過多屆市級大賽評委。擁有豐富機械設計教學、教學管理經驗,整體從產品設計到樣機生產、開模量產有清晰認識見解。培養過眾多模具工廠、設計部研發設計骨干力量。
主講課程:機械設計、模具設計
熟練應用軟件:AUTO cad、Solidworks、Proe/ Creo 、NX/UG
王保剛
高級機械工程師。1986年至今一直在機械制造行業,從事機械設計、工藝及技術管理工作;在重汽商用車有限公司,從事機械技術工作期間,主持過多個機械設備、機械裝置和生產線項目設計,其中包括汽車車身國產化裝備的設計調試,取得了良好效益。
在帶領團隊進行技術工作期間,把自己多年的技術工作經驗和技能,傳授給團隊成員;帶領團隊進行產品開發和工藝裝備設計,完成了從產品設計到批量生產的系列技術工作,培養出了優秀的技術工作者,他們后來都擔當了重要技術和管理崗位工作。
【機構簡介】
濟南匠人匠心教育咨詢有限公司是集機電產品的技術研發、生產及機械相關人才培養為一體的綜合性機構。下設培訓中心和生產研發技術服務中心,多年來致力于機電數控技術培訓,以匠人匠心、仝心仝德為服務宗旨;匠人匠心科技教育培訓中心一直結合社會實際需要,深入了解行業發展,精準把握數控行業人才培養需求,不斷融合企業家的生產管理經驗、工程師的精湛技藝和高校教授的理論研究于一體,為行業客戶專業提供定制化的培訓課程和交流方案,從培養學員對機械行業的興趣、到實用技能的訓練提升、再到職業素養的塑造,提供由教學到就業的全程服務,讓學生在最短的時間內掌握當今職場必備的實用職業技能,多年來培訓中心培養了來自于全國各地數千名機電英才!
【教學現場】
【機構環境】
100%滿意度
濟南匠人匠心數控編程職業學校
綜合
環境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0