1.學校信息

英語文學、美國文學、日耳曼學、羅曼語文學——批評和反思能力語言學家特別需要的是批評能力和自我反思能力。當然，如果學這些專業，學生需要有對文化和文學作品的興趣。如果平時只是不情愿地讀幾本書的話，那么你可能去錯了專業。沒有超出平均水平的語言水平、討論能力和論證能力，你是讀不了這些專業的。如果你是學英美文學的，英語水平一定要很好。學習日耳曼學，德語不好怎么行？而且這些專業的教授會特別注意學生對故事和其所擁有的歷史背景所產生的興趣。如果你沒興趣，那就算了吧。如果你所學專業不是你的母語，那么你還需要去對象國留學。

2.信息技術

在初高中就被數學折磨的人，可能會在這個專業出現問題。數學基礎是信息技術專業學生的基本前提。學生還需要有基本的對數字和技術的親和力。信息技術專業的學生一定一定要有抽象思維能力，另外系統的、邏輯的分析思維也是必備的。教授認為，如果沒有創新能力、團隊能力和抗壓能力這些軟能力，學生很難在這個專業學習。另外，IT語言是英語，這需要所有學習該專業的學生注意——不要輸在英語上。

3.企業經濟學和國民經濟學

這兩個專業是德國學生最喜歡、最熱門、也最有職業前景的專業之一。當然，要求就是有經濟學的基礎，也就是對經濟話題的興趣和對數學的親和力。這是經濟學教授認為最重要的能力。除了分析性思維以外，教授也提到了團隊能力和情商。此外，好奇、抗壓、自我管理、學習和投入精力的決心和動力也是關鍵的匹配能力。尤其是企業經濟學（BWL）學生，還需要跨文化的開放心態，以及很棒的英語。注意：國民經濟學（VWL）的學生不是特別需求跨文化和社交能力。如果更喜歡冷靜分析和自主獨立地工作的話，那么選擇國民經濟學會更加合適，這可以免除商業上的所需的社交浮華。不過，當然是企業經濟學學生的就業前景和錢途更好…

4.經濟工程學

這是一個結合了技術和經濟的專業學科。因此，跨學科的思維是必備的。翻譯一下就是：你要有大局觀。另外，教授們還需要經濟工程學的學生有聯想能力和舉一反三的能力。再翻譯一次就是：不要一切靠背，你不是純粹的理論家，而是要能夠貫徹你的想法，把你想的事情做出來。此外，團隊能力、開放的心態、抗壓、自主工作和學習動力也都是這個專業的教授希望學生帶來的能力。對于所有專業方向的工程師來說，數學、技術和自然科學不能讓你過敏和不適。