導讀：成都學成高考補習學校是“封閉式管理”教學模式讓學生在學校的大環境中學習生活，學生學習及生活由老師全程陪護，不僅可防止社會不良因素打擾，充分利用時間提高學習效率，又可增加學生相互交流、集體活動的機會，有助于身心健康。那么這樣的學校，上課的實景又是怎么樣的呢？相信很多小伙伴都比較感興趣，所以小編就整理了一篇關于教學現場的文章，接下來讓小編帶大家瞧一瞧！

教學現場展示

教學現場

教學情景

學習現場

學習情景

學習場景

上課現場

上課情景

關于我們

學成高考學校位于成都市，校區占地近15000平米，校園環境優美，基礎設計完善。建有操場、教學樓、餐飲中心、學生宿舍樓等，廣泛用于教育教學，環境整潔舒適，標準化運動場，為師生運動健身提供便利。

自建校以來，以“從學生發展為核心，全心全意為學去成長服務”為辦學宗旨；以“激情教育、高效課堂、精細化管理”為辦學特色；以“家庭陪伴式親情服務教育”及“先有父母心，再做教書人”為育人理念；以“辦負責任的學校，當負責任的老師，做負責任的學生”為辦學實踐，精心打造一所封閉式全日制高考沖刺學校。

“封閉式管理”教學模式讓學生在學校的大環境中學習生活，學生學習及生活由老師全程陪護，不僅可防止社會不良因素打擾，充分利用時間提高學習效率，又可增加學生相互交流、集體活動的機會，有助于身心健康。監督孩子學習進度，督促孩子完成當天學習任務，實現孩子學習任務“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清要求，并對孩子進行生活管理和考前減壓的心理疏導。

學校不斷加強師資隊伍建設，全面提高教師的專業化水平，形成一支師德高尚、實力雄厚、學科建設以數名骨干名師為引領，中年教師為中堅力量的師資隊伍。招聘具有10年以后學校管理經驗，在當地具有一定影響力的市級以上骨干教師，形成學校管理團隊，采用人才引進，本部調派、社會選拔招聘等途徑，形成師德高尚、業務精良的教師團隊。切實滿足教育教學活動、教學管理工作需要。

堅持“走出去、引進來”教育戰略，打造國際化師資隊伍，定期組織教師交流、培訓、學習四七九中先進教育理念，教學方法等。

學成高考學校落實了“有學生的地方就有老師”的管理理念，通過課堂常規、課下常規、飲食常規、就寢常規等規范制度的執行，幫助學生養成了“學就學個踏實、玩就玩個痛快、睡就睡個安穩”的好習慣，學成的課堂上沒有打瞌睡的學生，學成的宿舍里沒有熬夜打疲勞戰的學生，科學而嚴謹的管理，幫助所有學生收獲理想的成績。