導讀:2025 Fall 申請季落幕,燈塔學院喜提全球卓越院校本碩博海量錄取!即日起開放「25 Fall 錄取榮耀榜」專欄,深度采訪復盤 2025 屆優秀校友錄取故事。首期特邀學員嘉璽,揭秘其斬獲名校 offer 的秘籍,敬請關注!
- 錄取:香港中文大學 - 生物化學和生物醫學碩士 - CUHK - MSc Biochemical and Biomedical Sciences; 愛丁堡大學 - 生物化學碩士 - University of Edinburgh - Msc Biochemistry; 曼徹斯特大學 - 臨床生物化學碩士 - University of Manchester- MSc Clinical Biochemistry; 曼徹斯特大學 - 生物科技和企業碩士 - University of Manchester - Msc Biotechnology and Enterprise; 曼徹斯特大學 - 公共健康碩士 - University of Manchester - MPH Master of Public Health
“我記得特別清楚,就兩個反應式,一個生成乳酸,一個生成酒精,就沒有然后了?!奔苇t回憶道,“我覺得奇怪,為什么講有氧分解能寫那么多,但無氧分解就只是提一下?這部分內容,是不是也有它更復雜的機制,只是我們沒學?”
這源于高中時期的嘉璽察覺到的一個課本里的細節:在糖的分解章節中,有氧條件下的氧化分解過程占據了大量篇幅——從線粒體的結構,到呼吸鏈的調控,每一步都層層鋪陳、細致講解;而無氧分解條件下的反應卻被僅用兩個方程式一筆帶過。這一不對稱的講述方式,引發了他的疑惑。
出于對生物學的興趣,他向老師提出了這個問題,答復卻是:“高考不考這個,了解一下就可以了?!?/p>
真正的答案,直到大學才慢慢浮出水面。進入大學,他第一次系統學習了糖酵解的完整過程。在缺氧條件下,葡萄糖要通過十一步酶催化反應,被分解為乳酸,同時釋放出少量能量——耗費足足十一個復雜方程式來完整表示。那些曾經在高中教材中一閃而過的疑問,終于有了初步的解釋。隨之清晰可見的是隱藏其中的調控邏輯、能量流動與生理意義。
在后續的實驗中,嘉璽自己動手完成了糖酵解中間產物的測定。
這個中間產物(3-磷酸甘油醛)在糖酵解鏈中極為關鍵,但由于代謝過程中反應迅速、消耗速度快,其濃度常常低到難以直接檢測。在積極地請教老師和查閱文獻后,他自行設計摸索出了應對方法:需要在實驗中引入能夠暫時阻斷后續反應的抑制劑,才能讓該中間產物得以積累。此外,還使用了穩定劑防止其在實驗過程中被破壞。再之后,通過一系列顯色反應,將該物質轉化為帶有顏色的化合物,進而通過顏色深淺判斷其濃度。
這個實驗對嘉璽不可否認地意義重大:一方面,他經歷了從失敗到思考、查閱資料和主動設計實驗方案的過程,第一次邁出了“從實驗操作者到實驗設計者”的關鍵一步。這個實驗成為了嘉璽整個學生時期具成就感的一次實驗經歷。
“我們本科做的實驗一般都是驗證類的,基本上沒有讓我們自己去設計一個完整的實驗……但這個實驗做失敗了,我就開始思考為什么失敗,后來我查資料,才發現要加酶抑制劑去終止下一步反應?!?/p>
“對我來說這是一個很新奇的過程,這是我第一次做這種探索類的、自主設計的實驗?!?/p>
“雖然這個實驗不是什么特別深奧、特別復雜的實驗,也沒有得到什么驚天動地的實驗結果,或者說可以憑借這個結果去發表論文,但因為它是我自己動手設計的,我自己研究的一個探究性實驗,所以我覺得這個成就對我來說是意義非凡的。我從小學、中學、高中到大學那么多年來,在自己設計和探索實驗這方面終于走出了第1步?!?/p>
另一方面,他并沒有滿足于解答自己的困惑。
“我確實更清楚地理解了糖在缺氧狀態下會怎樣被處理這個問題,但對我來說,這更像是一個起點而不是終點。對任何知識我覺得都不能說是透徹地掌握了,科學還在進步?!?/b>
建立了初步信心的嘉璽開始更主動地去了解糖酵解與醫學的聯系,尤其是它作為癌細胞代謝和腫瘤靶向治療的一個可能的切入口。
“當我第一次讀到原來糖在和癌細胞、和腫瘤的治療方面有如此密切的作用的時候,我還是很驚奇的。然后我會想,可不可能有朝一日,我可以利用我的研究,為這方面醫學的發展做一點我自己的貢獻。”
這段旅程從好奇心開始,最終延伸為他未來研究的起點。
回望自己一路走來的學習路徑,他認為自己最大的優勢,在于興趣帶來的專注,以及在動手實驗中的耐心。
在實驗臺前沉住氣,專注把每一步做到更好,是嘉璽在科研路上最早展現出的能力之一。而他自己第一次真正意識到“自己在動手操作上不僅耐心,而且做得還不錯”,是在大二下學期的生物化學實驗課上,一個關于硫氰酸胍法提取RNA的實驗。
“那個實驗流程特別長,別的同學會覺得枯燥,但我就是很專心地做,興趣在那兒,我就沒覺得麻煩。整個流程做下來要三四個小時,我其實沒有什么太多的煩躁,就一直專心地去做?!?/p>
“等我做完之后才發現,原來已經過去那么久了?!?/p>
“我做到最后一步的時候特別認真,一直在沉浸在我做實驗的操作里面。指導老師拍了我肩膀好幾下,我都沒反應過來,直到旁邊同學提醒我,才發現老師一直在看我做實驗。他笑著跟我說,做這個實驗的時候注意我很久了,問我叫什么名字,說做得特別好,實驗最后的成績要給我一個最高分。”
這種全神貫注的專注狀態,在他后來的實習中也有延續。比如在醫院實習期間,他完成了 1800 多次血氧檢測。
聽上去是龐大、重復的任務量,但他說:“其實 1800 個你看著挺多的,但醫院工作真的非常忙碌,你全身心投入的時候,確實累,但回過神來的時候,一天就這樣結束了。”
“我看到記錄才發現,原來我已經做了那么多份檢測。”
無論是長流程的實驗還是高強度的臨床任務,嘉璽都表現出一種安靜卻穩定的專注力。而這種由興趣驅動、沉入心流的能力,不只是他科研技能的根基,更是一種無聲卻深刻的成長軌跡。
也正是因為這種對實踐的擅長和重視,嘉璽對生物醫藥這個學科的理解,并不停留在理論層面。在不斷學習和實踐的過程中,他越來越深切地感受到,真正的科研,不應只停留在實驗室和論文上,而應切實回應臨床的需要,甚至回應普通人的生存現實。
在醫院實習時,他對和科室主任的一段閑聊至今印象深刻:“主任問我以后研究生的方向是什么,我說是生物醫藥。他就跟我講了一個病人的故事——那個病人患有肝癌,要吃抗癌藥。進口藥療效好,一個月 3000 元,但太貴了。一開始還能負擔得起,后來醫院各種開銷加在一起,他們家就撐不住了,只能改吃 1600 元的國產仿制藥。后面甚至仿制藥都不打算繼續吃了?!?/p>
“那個病人幾次跟他說自己情況的時候都是眼淚汪汪的,說藥那么貴,也不一定能治得好,不如把這 1600 元留給孩子讀大學。”
“當時我就覺得責任重大。如果我以后能在這個方向有所突破,做出一款治療癌癥的特效藥,在價格上讓基本上每位患者都能接受治療,那不管賺不賺錢,對我來說,都是一種很大的榮幸。”
而除了藥價之重,他對生物醫藥倫理的認知也在實踐中被重新刻畫。
在藥檢所的實習中,他曾參與一項對外售藥酒的成分檢測?!澳莻€賣藥酒的老人,一把鼻涕一把淚地跟我們說,他的藥酒是天然的,不含任何化學藥物。他說得特別真誠。”
但實驗室檢測卻很快揭開了事實:“我們本來打算檢測三天,第一天就檢測出了五種違禁藥品?!?/span>
這次經歷徹底刷新了他對藥品市場的信任閾值,也讓他更明確地看到了監管的必要性。“這件事對我來說以小見大。我們不能指望所有人所有資本在金錢面前都守得住良心。這個時候,就需要我們這些相關專業人員去進行檢測、去監管這些資本為了利益隱瞞的一些事實和真相的行為?!?/p>
對他而言,科研不僅是實驗桌上的反應與測量,更是一種公共責任。在確保療效的同時,也要確保藥品真正走進患者手中;在探索前沿技術的同時,也要守住最基本的安全與良知。
也正是這段沉下去的經歷和不退縮地持續投入的穩定性,讓他在之后面對長流程的實驗、成百上千次的血氧檢測、實驗失敗與重新設計時,始終沒有浮躁。
在申請季的選擇上,嘉璽早早地就做出了一項不同尋常的決定 —— 不去歐美,也不考內地研究生,而是堅定地投向中國香港地區和英國申研。
相比于同齡人更看重“排名”或“氛圍”,嘉璽在選校時更在意的是所學專業的落地性和未來的發展性。當 CUHK 港中文的 offer 到手時,那份喜悅是壓抑不住的。
“肯定是先跟我的爸爸媽媽說的,我們都特別開心,當時真的就是欣喜若狂。但現在那種陌生感已經過去了,我更多地是在思考這段港中大的讀研時間里,要怎么去規劃,比如說要不要去做 RA,碩士畢業以后到底是讀博還是就業?!?/p>
也許正是因為這份清醒,嘉璽在申請季里始終保持了一種少見的從容。
“有的同學就是一看到別人拿到 offer 自己沒有,就特別焦慮,晚上都睡不著。但我是那種,如果這份 offer 是我的,它早晚都會來,我就不會去擔心太多。反正我已經努力過了,剩下的,就讓它自己來發展?!?/p>
真正讓他維持住這份節奏,燈塔學院的引導功不可沒。而他之所以走進燈塔學院,是源于一位從小就認識的朋友。
“她是我媽媽單位里一個同事的孩子,我們認識很多年了。她去年本科畢業之后決定留學,就找了燈塔的老師。她說她對比了市面上整整二十多家機構,最后選了燈塔。她是一個特別嚴謹的人,我覺得她推薦的肯定沒問題,我就也來了?!?nbsp;而真正讓他建立起信任感的,是他的申請顧問 Parker 老師。
“我當時正在糾結假期是去實習還是先準備雅思,Parker 老師特別堅決地告訴我,一定要把雅思放在第1位。實習、科研這些都是加分項,但語言成績是硬性門檻,必須搞定。”
不僅如此,連一些“看起來還有得緩”的準備事項,Parker 老師也會主動提醒。
“像是學生簽證,我當時覺得可以等到四五月份再弄,看小紅書大家也都那么說。但 Parker 老師就很認真地跟我解釋,說那個時候還要忙畢設、畢業論文之類的,如果能在一二月份寒假的時候提前搞定,那就可以給自己留下更充足的緩沖期?!?/p>
在文書方面,嘉璽對文書老師 Faye 的評價也同樣是“100 的滿意”。
“有一次我給她發了一份我自己翻譯的實習證明,她能把特別細微的小錯誤都挑出來,我當時就覺得,這個老師太認真了,交給她我放心?!?Faye 老師文書的策略調整也讓嘉璽印象深刻。
“我一開始在簡歷里寫了不少我在大學做團委、學生會的事情,Faye 老師就建議我把這些刪掉,說這些經歷其實對申請幫助不大,反而是實驗經歷更有價值。于是我就加上了很多操作類的內容。”
整個申請季結束后,嘉璽用了“首推”來形容自己的推薦意愿?!盁羲W院里我的 Parker 老師和 Faye 老師來說,我是100滿意的。如果以后有學弟學妹問我,我肯定第1個就推薦燈塔?!?/span>
通過一次次實習、一次次嘗試,嘉璽逐步描繪出了屬于自己的那條路徑。
“從原來想著從事一個生物相關的行業,到最后決定要進入國際藥企,從研究員做起,爭取做到臨床研究主管,我這個規劃在大四這一年逐漸清晰?!?nbsp;但他也同樣感謝其他經歷和嘗試,比如教資?;貞浧鹉谴谓藤Y考試,他仍記得清楚:“現場真的很多中年人,不是應屆生也不是大學生,那一刻我意識到,這條路不是只有年輕人在競爭,是所有人都在角逐。”
而事實確實如此,人生的賽道并不是直線型的。并非只有在年少時才能奔跑,也并非一定要在既定時間點抵達某個標準的終點。努力,從來都不是一場短跑沖刺,而是一種長期存在的狀態——是一種愿意不斷摸索、不斷投入的姿態。
談及長期的規劃和愿景,嘉璽的回答,沒有半點猶豫:“我希望我有機會開發的藥能夠真正治療某一種疾病,比如說癌癥或者其他嚴重疾病。但我也希望它不是那種昂貴得讓人吃不起的藥。我們這個行業的使命就是幫助更多人健康地活著,而不是只幫助那些有錢的人?!?/p>
準備好走進下一階段了。對嘉璽來說,留學不僅是一個決定,更是一種持續努力與目標感的體現?!霸脚?,越幸運?!边@句高中時的座右銘,如今依然貼合地鐫刻在他的人生路徑上。 而那份幸運,也早已不是從天而降的饋贈,而是他親手拼出來的答案。