導(dǎo)讀：文武學(xué)校是一種結(jié)合了文化教育和武術(shù)訓(xùn)練的學(xué)校，致力于學(xué)生的全面發(fā)展。目前佛山市一所全日制文武特色名校——佛山市黃飛鴻文武學(xué)校，設(shè)置小學(xué)部、初中部、高中部。小編整理一篇介紹佛山市黃飛鴻文武學(xué)校，看看學(xué)校怎么樣？靠不靠譜。

學(xué)校簡介——

佛山市黃飛鴻文武學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，是目前佛山市一所全日制文武特色名校，是一所“九年一貫制附設(shè)普通高中班”民辦學(xué)校，設(shè)置小學(xué)部、初中部、高中部。學(xué)校座落于一代武術(shù)宗師黃飛鴻故里——鐘靈毓秀、人杰地靈的西樵山南麓。學(xué)子文明尚德、習(xí)文練武、奮發(fā)向上；學(xué)校管理健全、文武雙馨、獲獎豐碩；譜寫了“展鴻鵠之志，育文武英才”的飛鴻教育新篇章，成為佛山武術(shù)特色教育的一張閃亮名片。

學(xué)校管理制度健全，文化課程開設(shè)完善，武術(shù)專業(yè)特色鮮明。德育工作、教學(xué)工作、后勤安全工作全面推進(jìn)，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)勤奮，教風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)效益得到上級、社會和家長的好評。學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)國內(nèi)外各級武術(shù)比賽，譽(yù)滿全球。學(xué)校重視增進(jìn)國際交流，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù)文化作出了卓越貢獻(xiàn)。

學(xué)校現(xiàn)為“中國武術(shù)段位制考評點(diǎn)”、“佛山市武術(shù)后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市武術(shù)套路后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市武術(shù)散打后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山市南海區(qū)龍獅后備人才培訓(xùn)基地”、“佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)實(shí)踐基地”、“佛山市校園武術(shù)特色學(xué)校”、“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。

教師團(tuán)隊(duì)——

崔彥德-數(shù)學(xué)、生物老師

學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能**學(xué)生知識水平的充分提高和學(xué)習(xí)能力的充分發(fā)展。學(xué)習(xí)困難的學(xué)生最主要的成因是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的教學(xué)，不僅僅是幫助學(xué)生獲得知識，更重要是幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。因此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的教學(xué)任務(wù)之一。在課堂教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生“會思考、會發(fā)現(xiàn)、會提問”的習(xí)慣，而課外又通過認(rèn)真地檢查、批改作業(yè)，及時向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)成果等形式潛移默化培養(yǎng)學(xué)生“會預(yù)習(xí)、會復(fù)習(xí)、會獨(dú)立完成作業(yè)”的習(xí)慣。

張海燕-英語老師

“No Pains, No Gains”，語言學(xué)習(xí)是一個緩慢、長期的過程。我們每天要面臨無數(shù)次的失敗，要承受許多壓力。一次次地重復(fù)這樣的失敗，的確帶給學(xué)生很多的失望甚至是絕望。此刻，學(xué)生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是點(diǎn)亮他們心中的希望，用精神去感染他們，用希望去激勵他們堅(jiān)持下去，幫助他們明確目標(biāo)，幫助他們樹立自信，從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學(xué)習(xí)活動中去。“教學(xué)有法，教無定法”。英語教學(xué)就是寓教于樂于課堂之中，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，緊扣教材的特點(diǎn)：以學(xué)生為中心，學(xué)生自覺、自主地投入到學(xué)習(xí)活動中去，這才是我們理想中的“課堂”。

楊春秀-英語老師

“教而后知不足”、“臺上一分鐘，臺下十年功”。 以前曾有人對我說過，當(dāng)一名好教師很不容易。慢慢地，我相信這話不假。作為一名專職的高中英語老師，從教以來，本人在這個領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思索、改進(jìn)。我覺得，本著對學(xué)生和本職工作負(fù)責(zé)的精神，一名教師應(yīng)做好兩方面的事情:做人與做事的修養(yǎng)和教學(xué)知識與技能的修煉。

沈淑堅(jiān)-歷史老師

教師的真正本領(lǐng)，主要不在于講授知識，而在于以人為本的發(fā)展理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手學(xué)習(xí)獲得知識。同時，在教學(xué)中更重要是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展，還有教學(xué)設(shè)計(jì)也要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于好的狀態(tài)，從而**施教活動的有效性和預(yù)見性。

陳琳瑩-語文老師

人生如一場修行，得意時“一日看盡長安花”；艱難時“潦倒新停濁酒杯”；但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”，也要“會當(dāng)凌絕頂”；哪怕“無人會登臨意”，也要“猛志固常在”；從經(jīng)典中汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量，歷練“也無風(fēng)雨也無晴”的豁然；“待到重陽日”，我們“還來就菊花”。

楊鵬-政治老師

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的教學(xué)能力和理論知識，才能成為一名合格的教師。

陳佳南-數(shù)學(xué)老師

高爾基說過：“只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”教師是愛的使者，因?yàn)椤皭邸保瑢W(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲。作為教師，應(yīng)讓愛與微笑永遠(yuǎn)充滿自己的心田，用愛與微笑教書育人。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

1、接軌國際---結(jié)合中西教育，亮相國際舞臺

和我校達(dá)成生源合作與教學(xué)共建的有新加坡南僑學(xué)校、新加坡樂賽學(xué)校、新加坡武術(shù)培訓(xùn)中心、美國青少年交流協(xié)會、中央廣播電視等知名機(jī)構(gòu)。

學(xué)校的武術(shù)教學(xué)和表演譽(yù)滿全球，集團(tuán)各直營校的學(xué)子們在80多個國家，積累了3500余場大型活動的演出經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們不僅多次參加央視春晚的錄制，還曾在70年國慶、男籃世界杯、APEC等國際重大舞臺上亮相，開闊眼界、鍛煉武藝的同時，像明星般在聚光燈下閃耀。

2、專家治校---文武名師教學(xué)，眾多名家指導(dǎo)

·創(chuàng)始人梁以全宗師

中國知名武術(shù)家、教育家、企業(yè)家、慈善家、少林寺挖掘、恢復(fù)、中國武術(shù)九段、中國十大武術(shù)名師、中組部全國老干部先進(jìn)個人、少林武術(shù)協(xié)會終身名譽(yù)主席。

3、學(xué)校規(guī)模---教學(xué)場室完備、各項(xiàng)設(shè)施優(yōu)良

學(xué)校占地面積32678平方米，所有教室配有多媒體教學(xué)平臺、生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、書法美術(shù)室、體育器材室、歷史室、地理室、舞蹈房等功能場室一應(yīng)俱全。 有演武廳、散打和跆拳道訓(xùn)練房、醒獅訓(xùn)練館。

4、人才培育---升學(xué)就業(yè)齊進(jìn)、培養(yǎng)未來精英

我校有大批學(xué)生獲得國家二級運(yùn)動員證書，獲取該證書后，將以較大的文化課成績優(yōu)勢(武術(shù)本科線今年260分；純文化課要考626分)，通過武術(shù)單招專項(xiàng)高考，被重點(diǎn)高校錄取。

學(xué)校有效組織規(guī)劃在校生符合各種單招、特招和普招條件。在全國范圍內(nèi)建立武術(shù)特長人才輸送體系，以武術(shù)為特色的非高考生就業(yè)安置率達(dá)到100，確保能就業(yè)的同時，提升就業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)方向?yàn)閷I(yè)運(yùn)動員、武打影視明星、武術(shù)教練、體育教師和裁判員，以及武警、公安、參軍后備人才等。

5、高端品質(zhì)---滿載榮耀成績、教學(xué)底蘊(yùn)深厚

總校少林鵝坡武校是新中國成立后的一所專業(yè)武術(shù)學(xué)校，是國家青少年武術(shù)訓(xùn)練基地、中國武術(shù)培訓(xùn)基地、全國十大武術(shù)名校之一， 培養(yǎng)出的百萬名武術(shù)人才。

我校在總校近50年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷迭代辦學(xué)品質(zhì)，自2012年創(chuàng)辦至今，學(xué)校在國家、省市級比賽中獲得摘金521枚、銀牌861枚、銅牌691枚;被國家體育總局命名為中國武術(shù)段位制考評點(diǎn);被佛山體育局命名為武術(shù)散打后備人才培訓(xùn)基地、龍獅后備人才培訓(xùn)基地;并榮獲全國武術(shù)學(xué)校套路比賽集體項(xiàng)目一等獎、全國青少年龍獅邀請賽第1名等成績。

6、多重福利---發(fā)展渠道寬闊、考學(xué)就業(yè)優(yōu)選

武術(shù)專業(yè)學(xué)生享受國家助學(xué)金；義務(wù)教育階段的學(xué)生可享受國家補(bǔ)助；學(xué)校設(shè)有獎學(xué)金制度；成績優(yōu)秀者可優(yōu)先參加各類武術(shù)表演或比賽，推薦參加影視作品的拍攝；文武考試合格的高中畢業(yè)生安排就業(yè)。

7、辦學(xué)先進(jìn)---文化教學(xué)優(yōu)異、素質(zhì)培養(yǎng)卓越

學(xué)校重視文化課教學(xué)，開齊開足國家規(guī)定的各種學(xué)科課程，創(chuàng)設(shè)“三主五環(huán)”飛鴻高效教學(xué)模式，聘請名師任教，因材施教，已有大批學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中獲獎。

學(xué)校武術(shù)教練出自總校“全國十大武校”之一的少林鵝坡武校，以及國內(nèi)重點(diǎn)體育院校武術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀教練，武術(shù)課程包括國家競賽套路、少林武術(shù)套路、散打、搏擊、跆拳道、南拳、太極、詠春，兼具南北流派，十八般兵器等各具神韻的專業(yè)武術(shù)教學(xué)體系。

8、走班教學(xué)---文教因材施教、武教建立梯隊(duì)

實(shí)行走班教學(xué)、分層教學(xué)，文化教學(xué)注重因材施教，武術(shù)訓(xùn)練在教學(xué)、表演和競賽等方面分別建立兩個梯隊(duì)。根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不同的訓(xùn)練需求，分層次定制化教學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，實(shí)現(xiàn)讓普通學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)變、優(yōu)秀學(xué)生向卓越學(xué)生轉(zhuǎn)變。

【教學(xué)風(fēng)采】

學(xué)校武術(shù)特色比賽成績喜人，在近幾年榮獲多項(xiàng)專業(yè)獎項(xiàng)：如2020年佛山市青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽11名學(xué)生共獲得摘金兩枚，銀牌三枚，銅牌四枚，團(tuán)體第三的好成績；2021年9月我校學(xué)生代表參加南海區(qū)“保利華南”佛山市第十屆競技體育組跆拳道比賽榮獲團(tuán)體第1的好成績。2021年10月廣東省武術(shù)套路（傳統(tǒng)項(xiàng)目）獲得10金6銀7銅的優(yōu)異成績，南海區(qū)散打比賽我校參賽運(yùn)動員均獲佳績，名列前茅。6月11號～6月12號我校43名散打隊(duì)員參加佛山市青少年散打錦標(biāo)賽我校隊(duì)員獲得7個奪冠，13個亞軍，13個季軍，出隊(duì)代表南海區(qū)勇獲團(tuán)體第二的優(yōu)異成績！多年辛勤耕耘，武術(shù)特色教育結(jié)碩果！2022年中央電視臺新春音樂會，我校有幸獲邀參加。自此我校武術(shù)特色教育更是享譽(yù)全國！

【校園環(huán)境】

校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，訓(xùn)練場地充足，生活設(shè)施優(yōu)良。建有氣派的教學(xué)大樓、美觀的綜合實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的運(yùn)動場。教室、功能場室、訓(xùn)練場室、生活設(shè)施配置齊全，有多媒體教室、電腦室，生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、書法美術(shù)室、團(tuán)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室、體育器材室、衛(wèi)生保健室等；有田徑運(yùn)動場、練武館、籃球場、羽毛球場、武術(shù)訓(xùn)練場地。有學(xué)生宿舍、教師宿舍、廚房餐廳及辦公樓房。寄宿生統(tǒng)一配備生活老師服務(wù)管理，宿舍內(nèi)配有電視、空調(diào)、冷熱水淋浴間。

讓武術(shù)之風(fēng)席卷校園，孩子們在文化教育和武術(shù)訓(xùn)練間尋覓健康與自信的力量。