【課程特色】

名師專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您一對(duì)一解答。

【適用對(duì)象】

赴英攻讀英國(guó)博士學(xué)位的學(xué)員。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

幫助學(xué)員順利留學(xué)英國(guó)攻讀博士學(xué)位。

【英國(guó)博士申請(qǐng)要求】

1. 語(yǔ)言成績(jī)要求：雅思6.5-7.0，根據(jù)專業(yè)不同要求也略有不同。

2. 碩士學(xué)位：很多中國(guó)學(xué)生不是很了解這個(gè)情況，即使是碩士畢業(yè)，對(duì)方也很重視在本科時(shí)候的成績(jī)。個(gè)別方面的專業(yè)例如管理類的，有概率可以要求沒(méi)有碩士學(xué)位，但是要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，一般情況下本科畢業(yè)生直接申請(qǐng)博士的比較少。

3. 研究計(jì)劃：一份研究計(jì)劃(ResearchProposal)，字?jǐn)?shù)由學(xué)校自行規(guī)定。成功的proposal衡量標(biāo)準(zhǔn)是要說(shuō)明研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、現(xiàn)狀、研究方法、研究?jī)r(jià)值，研究計(jì)劃越詳細(xì)要好，觀點(diǎn)要清晰鮮明，讓導(dǎo)師一看就知道。

4. 論文或項(xiàng)目(Statement)：在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)博士過(guò)程中，論文或項(xiàng)目有著至關(guān)重要的作用。

5. 推薦信(PersonalStatement)：2-3封推薦信，內(nèi)容要包括對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力、合作精神和學(xué)術(shù)成就等方面的介紹，并且要求有蓋章和專用信簽紙等。

6. 個(gè)人陳述(PersonalStatement)：言簡(jiǎn)意賅，你的背景、研究方向、申請(qǐng)理由、研究計(jì)劃等，需要大家在有限篇幅內(nèi)說(shuō)清楚自己要表達(dá)的意思。

【英國(guó)博士申請(qǐng)流程】

英國(guó)博士申請(qǐng)的大致流程：先有讀博意向－確定研究方向－撰寫(xiě)研究計(jì)劃（Research Proposal，簡(jiǎn)稱RP）－確定博士導(dǎo)師及院校－與導(dǎo)師聯(lián)系套磁－根據(jù)導(dǎo)師建議修改RP－開(kāi)始網(wǎng)申。

第 一步學(xué)術(shù)CV

導(dǎo)師每天可能會(huì)收到成千上百封來(lái)自世界各地的申請(qǐng)文書(shū)，面對(duì)各式各樣的CV，沒(méi)有亮點(diǎn)導(dǎo)師只會(huì)一掃而過(guò)，什么樣的CV才能被稱為學(xué)術(shù)CV贏得導(dǎo)師青睞呢？

當(dāng)然是在條理清晰的基礎(chǔ)之上，著重體現(xiàn)你的研究能力、研究背景、申請(qǐng)方向等。

第二步博士課題

博士課題的專業(yè)性體現(xiàn)在對(duì)學(xué)術(shù)的“貢獻(xiàn)”，“貢獻(xiàn)”的界定包含兩點(diǎn)：

具有研究的價(jià)值、課題新穎且創(chuàng)意

因而在你制定博士課題的時(shí)候，就需要以這兩點(diǎn)為基礎(chǔ)，從你所申請(qǐng)的專業(yè)以及感興趣的研究方向出發(fā)，大致圈定出可研究的范圍，最 后一步步細(xì)化自己的博士課題，得出一個(gè)有研究?jī)r(jià)值的博士課題。

第三步尋找導(dǎo)師

尋找導(dǎo)師對(duì)于國(guó)內(nèi)的同學(xué)來(lái)說(shuō)主要有如下幾個(gè)難點(diǎn)：

1. 消息獲取較難，無(wú)法快速的通過(guò)各種途徑聯(lián)系到導(dǎo)師

2. 由于地域差別較大，對(duì)海外導(dǎo)師的科研重點(diǎn)知之甚少

3. 整理各位導(dǎo)師的資料耗時(shí)費(fèi)力，同時(shí)在整理完后還需進(jìn)行精準(zhǔn)的篩選

當(dāng)你決定了申請(qǐng)某位導(dǎo)師后，你將來(lái)的博士生涯就會(huì)與他掛上鉤，不論好壞都是自己的選擇，因此在這一步上面應(yīng)該保持足夠的謹(jǐn)慎。

第四步研究計(jì)劃

大多數(shù)同學(xué)在寫(xiě)研究計(jì)劃的時(shí)候，會(huì)因?yàn)樽陨淼睦碚摽蚣鼙∪酰鴮?dǎo)致自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)地不足或無(wú)學(xué)術(shù)見(jiàn)地，通篇侃侃而談不知所云。

這也是很多同學(xué)在申請(qǐng)海外博士失敗的重要原因之一。

研究計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是在閱讀了大量相關(guān)專業(yè)或方向的文獻(xiàn)后，憑借逐漸完善的理論框架，對(duì)文獻(xiàn)綜述與方法論的闡述。

導(dǎo)師會(huì)從文獻(xiàn)綜述中看出你是否具有批判性思維；而從方法論中則可以看出你所提出的研究計(jì)劃是否具有可行性，從而綜合判斷出你是否具有研究潛力。

第五步專業(yè)套磁

套磁是溝通技巧的體現(xiàn)，也就是說(shuō)你需要站在導(dǎo)師的角度上思考問(wèn)題，考慮他最期望看到什么樣的套磁信。

換句話說(shuō)你不能將自己發(fā)給他的套磁信寫(xiě)成自夸信或是毫無(wú)針對(duì)性/重點(diǎn)的套近乎的郵件，如何把握導(dǎo)師的心理很重要。

其實(shí)一個(gè)技巧就是：在自己研究興趣的范圍內(nèi)，要盡可能挖掘自身過(guò)往的學(xué)術(shù)經(jīng)歷中能夠吸引英國(guó)學(xué)者的地方。

申請(qǐng)者可以仔細(xì)瀏覽一下該教授曾經(jīng)發(fā)表的文章、參與的課題以及會(huì)議演講等，從中找到一些能夠?yàn)樽约焊信d趣的課題“牽線搭橋”的素材，并盡量在自己的Proposal中就教授的觀點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)討論。

這樣在“套磁”時(shí)更能夠引起教授的注意，進(jìn)而為自己的申請(qǐng)贏得主動(dòng)。

第六步獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

獎(jiǎng)學(xué)金是很多同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)，通常而言，獎(jiǎng)學(xué)金是在你遞交網(wǎng)申后再去申請(qǐng)的，當(dāng)然如果你足夠優(yōu)秀，導(dǎo)師為了留住你會(huì)直接告訴你他可以提供獎(jiǎng)學(xué)金。

【服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)】

【服務(wù)流程】

1. 前期準(zhǔn)備階段

了解申請(qǐng)留學(xué)的目的、國(guó)家范圍、專業(yè)喜好、學(xué)生個(gè)人情況、在校成績(jī)和家庭經(jīng)濟(jì)情況等等，以供申請(qǐng)使用。在溝通中挖掘?qū)W生的潛在實(shí)力，哪些活動(dòng)、實(shí)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)更有利，全面提升學(xué)生申請(qǐng)背景。根據(jù)剩余時(shí)間，對(duì)申請(qǐng)前期準(zhǔn)備、背景提升、文書(shū)寫(xiě)作、網(wǎng)申等環(huán)節(jié)做出時(shí)間規(guī)劃，確保申請(qǐng)順利完成。

2. 申請(qǐng)準(zhǔn)備階段

根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)的意向，確定留學(xué)方案，然后開(kāi)始準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)材料。雅思、托福等語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，專業(yè)的老師短期高效提升語(yǔ)言成績(jī)。后期老師提前規(guī)劃，指導(dǎo)督促孩子參加對(duì)申請(qǐng)最有幫助的活動(dòng)和實(shí)習(xí)，提高背景。

3. 申請(qǐng)階段

在最合適的申請(qǐng)時(shí)間，填報(bào)意向院校，熟悉流程的后期老師為您指導(dǎo)網(wǎng)申填報(bào)，快速高效完成多所學(xué)校的申請(qǐng)工作。有些學(xué)校會(huì)安排視頻、電話面試，面試對(duì)于錄取結(jié)果非常重要。我們會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試輔導(dǎo)，提高學(xué)生在面試中的應(yīng)變能力。對(duì)于收到的錄取結(jié)果，給學(xué)生最專業(yè)的建議。

4. 后續(xù)服務(wù)階段

簽證培訓(xùn)可以更好更從容的讓您面對(duì)簽證官，順利拿到簽證。

5. 出境和入境

提醒購(gòu)買合適的時(shí)間機(jī)票，囑咐出境和入境的事項(xiàng)，跟進(jìn)高校報(bào)道的流程。

【服務(wù)環(huán)境】

【服務(wù)內(nèi)容】

西瑞國(guó)際教育與知名教育機(jī)構(gòu)、大學(xué)合作，滿足眾多高中生與大學(xué)生可以到國(guó)外學(xué)習(xí)深造的愿望，聯(lián)合培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際型人才，為渴望深造的中國(guó)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。

業(yè)務(wù)板塊：留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、背景提升、藝術(shù)作品集等與留學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)。