【適合對象】

①零基礎(chǔ)開始學(xué)韓語

②需要拿到3、4級證書

③準(zhǔn)備赴韓留學(xué)者

④從事韓語方面工作。

⑤想要提升自我，掌握一門新的技能。

師資：中韓教師聯(lián)合授課。

【課程優(yōu)勢】

（1）學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，單節(jié)課時(shí)價(jià)格低

（2）系統(tǒng)全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效幫助鞏固知識點(diǎn)

（3）多外教課程，有助于聽力、口語的練習(xí)和日語思維的掌握

（4）無后顧之憂地進(jìn)行學(xué)習(xí)（衣食住行和學(xué)習(xí)管理）

（5）主課程+輔課程模式，全面提升聽說讀寫。

（6）贈送線上輔導(dǎo)課，不收地點(diǎn)的限制，在家就能上復(fù)習(xí)課，知識點(diǎn)更加鞏固。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

達(dá)到韓語能力測試4級水平

（1）掌握較高難度的語法

（2）掌握6000左右的詞匯

（3）基本具備社會生活所必需綜合韓語能力

（4）能較流利地用韓語進(jìn)行日常會話和商務(wù)會話

（5）能夠讀懂較高難度的報(bào)刊及韓語文章

（6）能按規(guī)定撰寫1500-2000字短文；

【課程安排】

上課時(shí)間：

主課：每周一至周六。早上9:00-12:00

輔課：每周二至周五。下午2:00-4:00

上課周期：5個月

上課教材：《輕松學(xué)韓語》主教材+蒲公英韓語研發(fā)資料

【全日制管理模式】

1、每周一次內(nèi)測，每月一次大考，在有效的過程控制中，將學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果把控起來，確保不掉隊(duì)。

2、每班配備顧問老師、班主任、助教學(xué)管師、外教、，師資管理教學(xué)，教學(xué)管理確保到位。

3、教學(xué)系統(tǒng)完善，結(jié)合主課、輔課、外教趣味口語課、查漏補(bǔ)缺課，多維度教學(xué)模式。

4、制定優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，成績優(yōu)異的學(xué)生我們會準(zhǔn)備豐厚的獎學(xué)金。

5、特色戶外課堂，讓同學(xué)們走出教室，加強(qiáng)口語運(yùn)用。

【課程大綱】

第一階段：（1-2級）

教學(xué)對象：零基礎(chǔ)學(xué)員，從發(fā)音學(xué)起

教學(xué)目的：

1、要求學(xué)生掌握正確的發(fā)音，學(xué)會基礎(chǔ)語法，積累常用詞匯，能夠進(jìn)行簡單的日常會話。

2、借助辭典閱讀翻譯簡單韓語文章。

教學(xué)內(nèi)容：

從韓的發(fā)音、書寫開始，講授韓語的特點(diǎn)、句子基本結(jié)構(gòu)，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動詞用。根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關(guān)的社會文化背景知識。講課順序?yàn)樽x單詞、課文、講相關(guān)語法、句型、講解課文中重點(diǎn)語法現(xiàn)象、中韓翻譯、做練習(xí)題。課堂上采用提問、答疑、學(xué)生之間進(jìn)行情景對話。通過聽說訓(xùn)練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。

第二階段（2-4級）

教學(xué)對象：本課程以修完初級階段的學(xué)生為對象，講授韓語進(jìn)階及口語練習(xí)。

教學(xué)目的：

1、要求學(xué)生掌握韓語中級語法，積累5000以上詞匯，能夠與韓本人正常日常會話交流。

2、借助辭典閱讀翻譯較復(fù)雜的日語文章。

教學(xué)內(nèi)容：

1、講授韓語的特點(diǎn)、句子基本結(jié)構(gòu)，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動詞用。

2、根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關(guān)的社會文化背景知識。講課順序?yàn)樽x單詞、課文、講相關(guān)語法、句型、講解課文中重點(diǎn)語法現(xiàn)象、中韓文翻譯、做練習(xí)題。

3、課堂上采用提問、答疑、學(xué)生之間進(jìn)行情景對話。通過聽說訓(xùn)練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。

【課程價(jià)格】

0-4級課程學(xué)費(fèi)：12900元

外教課程：5000元

專項(xiàng)訓(xùn)練：5000元

拓展輔導(dǎo)課：4500元

總價(jià)：27400

0-4級一次性報(bào)讀套餐價(jià)：15900元

贈送：

①（外教）口語角，快速提升口語能力

②贈送線上復(fù)習(xí)課

③助教學(xué)管師全程跟蹤學(xué)習(xí)。（漏課、補(bǔ)課、復(fù)讀、兼學(xué)、報(bào)考登記考試）

④贈送蒲公英研發(fā)的學(xué)習(xí)資料

【機(jī)構(gòu)簡介】

蒲公英外語學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的外語培訓(xùn)學(xué)校，是東莞最早、日韓籍外教最多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、還是日韓等級考試通過高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

蒲公英日語語言教育，是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的外語培訓(xùn)學(xué)校。在語言教育中屬于中高度優(yōu)質(zhì)品牌；每個課程體系由我校教研部們老師結(jié)合十多年教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新研發(fā)，從選材，課程設(shè)計(jì)，老師教學(xué)特色層層把關(guān)，為不同人群，不同學(xué)習(xí)目的與時(shí)間安排個性化安排課程。15年成熟直營校區(qū)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，差異化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與貼心服務(wù)，讓蒲公英品牌在同類產(chǎn)品中鶴立雞群，雖然一直被模仿，但精髓與過硬教學(xué)從未被超越，每年在讀生超600以上，深受廣大學(xué)員與家長好評與信賴。

【師資介紹】

葉銳殷（蒲公英韓語高級教師）

對韓國文化非常了解，教學(xué)講解細(xì)致入微，耐心， 親和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，對韓國影視、時(shí)尚非常了 解。不僅能讓學(xué)員學(xué)到地道的韓語，還能在了解韓 國文化的同時(shí)培養(yǎng)鍛煉出韓國人的思維方式。

周姝（蒲公英韓語高級教師）

畢業(yè)于長沙韓語專修學(xué)院，2016年加入蒲公英教師團(tuán) 隊(duì)。主教韓國人學(xué)習(xí)中文。韓語發(fā)音純正，教學(xué)能力 優(yōu)秀，對學(xué)生有責(zé)任心。性格溫和，有親和力。

王靚（蒲公英韓語高級教師）

畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院韓語專業(yè)，擁有多年的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，曾在國外漢語學(xué)院擔(dān)任全職教師，同時(shí)在學(xué)習(xí) 了國外的教材和進(jìn)行了兩年的教授之后在上課內(nèi)容 方面也有自己的理解，以后希望結(jié)合自己的理解和 學(xué)校的教材教出自己的風(fēng)格。