【適應人群】

各醫(yī)院針灸推拿科、治未病科、骨傷科、理療科、疼痛科、康復科、中醫(yī)科等從事中醫(yī)外治療法的醫(yī)師、護士、治療師等以及各中醫(yī)養(yǎng)生保健機構工作人員。

【課程簡介】

作為天然養(yǎng)生調理的優(yōu)勢特色之一，灸療在我國已有數(shù)千年的歷史。《本草綱目》曾提到：“艾灸則通透諸經(jīng)，而治百種病邪，起沉疴之人為康泰，其功亦大矣。”可見灸療以其獨特的治療方法和卓越的臨床療效，為廣大人民的健康做出了重要貢獻。

為快速提升中醫(yī)灸療臨床水平，大力推廣各種特色灸法在臨床上的廣泛應用，更好的使用灸療技術、為民眾的健康保駕護航，少走學醫(yī)上的彎路。現(xiàn)特邀請在中醫(yī)藥臨床，特別是針灸、艾灸方面具有極深超高造詣的常小榮教授、婁必丹教授、劉密教授，聯(lián)袂開啟“全國特色灸療臨床治病實戰(zhàn)研修班”，親授多種特色灸法治療臨床疾病。

本研修班從理論到生活實用，抽絲剝繭，為大家詳解中醫(yī)多種灸療特色技術在臨床治病、養(yǎng)生保健方面的奧秘和方法。由國家 級中醫(yī)教授常小榮領銜主講。

【課程內容】

A、灸療技術理論及作用機理

國家 級中醫(yī)教授常小榮在國內首 次構建了“艾灸溫補理論”。既指出艾灸的刺激特點：溫，又闡明了艾灸的作用特點：補。這一研究成果引領了國內外艾灸溫補效應規(guī)律及其原理研究方向。

艾灸療法的具體作用機理，是以艾絨為主要燃燒材料，燒灼、熏慰體表的病變部位或腧穴，通過經(jīng)絡腧穴的作用，達到防治疾病的一種方法。其作用于人體五臟六腑、溫通經(jīng)絡，調和氣血，扶正祛邪，以調理生理功能、治百病及保健強身之功效。

B、灸療技術臨床淵源及應用

灸療作為中醫(yī)外治特色之一，千百年來，已經(jīng)廣泛應用于臨床。

《靈樞·官能》摘指出:“針所不為，灸之所宜。”張仲景在《傷寒論》中五處提到溫針，亦屬灸法。唐代孫思邀《千金要方》中曾陳述灸在臨床上的實用價值。他說:“若針而不灸，灸而不針，皆非良醫(yī)也。”

灸療寒熱虛實都可調理治療。《醫(yī)學入門》說：“虛者灸之，使火氣以助元陽也;實者灸之，使實邪隨火氣而發(fā)散也;寒者灸之，使其氣復溫也;熱者灸之，引郁熱之氣外發(fā)，火就燥之義也。”

除了醫(yī)治疑難雜癥，灸療還可以作為一種日常保健，激發(fā)人體正氣，增強抗病能力，被廣泛應用。《扁鵲心書·須識扶陽》說：“人于無病時，常灸關元、氣海、命門、中脘，雖未得長生，亦可保百余年壽矣。”

而此次實戰(zhàn)課程，各位老師在中醫(yī)辨證論治的理論指導下，吸收很多千百年傳承用穴、用藥及手法精華，集多年臨床、教學實踐寶貴經(jīng)驗，總結的獨具特色灸法技術，療效確切，操作簡便易行。

C、特色灸療技術優(yōu)勢特點

本課程由常小榮老師領銜主講，從中醫(yī)辯證理論，創(chuàng)新灸法、療法等多維度，深度傳授更多特色灸療技術及治病妙招、絕招，講解透徹，方法實用，對癥著手，有神奇般的治療效果。

【教學教材】

【課程體系】

第 一天

上午-灸療理論：

1.灸療基礎知識

2.灸療臨床思維與配穴技巧

主講：常小榮教授

下午-穴位實操：

常用灸療穴位取穴定位實訓

黃河老師、曹佳男博士、歐陽里知博士、王晶碩士、劉惠娟碩士等

第二天

上午-特色技法：

湖湘隔藥餅灸、瞳神古灸、臍灸、筋膜灸、五行藥罐灸、三伏天灸

主講：劉密教授

下午-技法實操

黃河老師、曹佳男博士、歐陽里知博士、王晶碩士、劉惠娟碩士等

第三天

上午-灸療應用：

頸椎病、肩周炎、膝骨性關節(jié)炎、腰痛、

痛經(jīng)、過敏性鼻炎、哮喘、腹瀉、失眠

主講：婁必丹教授

下午-病癥實操

黃河老師、曹佳男博士、歐陽里知博士、王晶碩士、劉惠娟碩士等

【師資介紹】

常小榮教授

常小榮，女，1956年生，二級教授、博士生導師，國家“萬人計劃”教學名師、全國中醫(yī)藥高等學校教學名師、全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師、全國優(yōu)秀科技工作者、湖南省高校教學名師、湖南省高層次衛(wèi)生人才“225”工程針灸推拿學科領軍人才，國家中醫(yī)藥管理局經(jīng)穴臟腑相關重點研究室主任、湖南省針灸學會會長、世界針灸學會聯(lián)合會義診工作委員會主任委員、中國針灸學會民間針灸分會主任委員、灸療分會副主任委員、針灸治未病專業(yè)委員會副主任委員、國家自然科學基金課題函審專家。

從事針灸臨床、教學、科研第 一線40余年，主要研究方向為“針灸經(jīng)絡研究-經(jīng)脈臟腑相關規(guī)律和機制的研究”以及“灸法的臨床與實驗研究”，是國家“七五”攻關、“八五”攀登、“九五”攀登預選及國家“973”項目“經(jīng)絡的研究”課題主要研究人員。主持6項國家自然科學基金課題；3項國家科技部專項研究973課題。近年來，榮獲國家科技進步二等獎1項；國家教育部科技進步一等獎1項、二等獎1項，主編國家 級規(guī)劃教材4部，參編國家規(guī)劃教材10部，發(fā)表學術論文200余篇，SCI收錄17篇。

擅長治療高血脂癥、動脈粥樣硬化、慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良、潰瘍性結腸炎及慢病調理、中醫(yī)養(yǎng)生治未病等。

婁必丹教授

婁必丹，女，醫(yī)學博士、主任醫(yī)師、碩士研究生導師，全國第五批名老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承人。任湖南中醫(yī)藥大學第 一附屬醫(yī)院針灸推拿康復科副主任及病房主任，湖南省中醫(yī)醫(yī)院針灸科醫(yī)療質量控制中心副主任兼秘書長，全國疼痛康復醫(yī)療專家委員會副會長、中華國醫(yī)經(jīng)方高級研究員、湖南省針灸學會針刺特色技術專業(yè)委員會主任委員、腦病專業(yè)委員會副主任委員、湖南省中醫(yī)藥學會針刀專業(yè)委員會副主任委員、湖南省衛(wèi)生系統(tǒng)高級職稱評審專家、湖南省醫(yī)學會鑒定專家、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試考官。

從事針灸臨床、教學和科研工作30年，擅長運用中醫(yī)基礎理論知識、經(jīng)絡學說及相關學科知識及時診斷、治療臨床上的常見病、多發(fā)病及疑難雜癥、危急重癥，能熟練運用針灸、中藥、現(xiàn)代康復等方法治療各種癱瘓疾病（中風偏癱、外傷性截癱、面癱、小兒腦癱、周圍神經(jīng)損傷等）、頸肩腰腿痛、眩暈、頭痛、三叉神經(jīng)痛、面肌痙攣、痿證、痹證、震顫麻痹、功能性消化不良、帶狀皰疹、視網(wǎng)膜色素變性、視神經(jīng)萎縮、耳鳴耳聾等病，并善于運用針灸療法減肥、美容以及調理亞健康狀態(tài)。

劉密教授

劉密，男，醫(yī)學博士、中西醫(yī)結合博士后，教授、博士生導師，湖南省青年芙蓉學者。現(xiàn)任湖南中醫(yī)藥大學附屬第二中西醫(yī)結合醫(yī)院副院長、國家 級中醫(yī)技能教學實驗中心副主任，是湖南省高層次衛(wèi)生人才“225”工程針灸推拿學科帶頭人培養(yǎng)對象、湖南省121創(chuàng)新人才、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試考官，從事針灸推拿康復臨床、科研、教學工作十余年。擔任世界針灸學會聯(lián)合會義診工作委員會副主任委員兼秘書長、中國針灸學會青年委員會副主任委員、湖南省針灸學會副會長兼灸法特色技術專業(yè)委員會主任委員、湖南省康復醫(yī)學會中醫(yī)康復專業(yè)委員會副主任委員、中國針灸學會經(jīng)絡分會副秘書長等。

師從國家“萬人計劃”教學名師、全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師—常小榮教授，主要研究方向為“針灸防治消化系統(tǒng)疾病的基礎與臨床研究”“經(jīng)脈-臟腑相關規(guī)律及機制研究”，臨床強調突出經(jīng)穴臟腑相關規(guī)律、遵循針藥并用原則，堅持經(jīng)絡學說、神經(jīng)科學、全息醫(yī)學指導下運用針灸治療各科常見疾病。

【師資榮譽】

【公司簡介】

中科宏宇中醫(yī)研究院通過中醫(yī)臨床實用技術落地培訓教學每年在全國召開200多期專題培訓班，讓更多中醫(yī)人臨床能力提升，院方開設針灸類、疑難雜癥類、推拿正骨類、民族醫(yī)學類、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)基礎理論等多學科課程，課題上百種。平臺匯集多位名醫(yī)大師，百位民間絕技老師，平臺使命；挖掘民間中醫(yī)傳播民間中醫(yī)；打造具有影響力的中醫(yī)藥資源共享平臺，創(chuàng)新傳承與發(fā)展中醫(yī)文華。

中科宏宇中醫(yī)研究院秉承挖掘中醫(yī)，傳承中醫(yī)的辦院宗旨！

打造大眾學的起，學的會得中醫(yī)學習平臺，把全國人民引到人人學中醫(yī)，人人懂養(yǎng)生的道路上來！

助力中醫(yī)傳承，早日實現(xiàn)健康中國夢！

【教學優(yōu)勢】

平臺集結全國各領域名醫(yī)教學授課，集線上教育，線下教育，中醫(yī)（針灸）五級系統(tǒng)教育（報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師必學）中醫(yī)論壇峰會為主營業(yè)務，并開辦：針灸類，正骨類，美容美體類，脈診經(jīng)方類，道醫(yī)祝由類，調理近視眼類等專業(yè)特色課，精品課，民間絕技課包含針灸正骨推拿疑難雜癥等幾十余項課程。

另有全年學習年卡，花更少的錢，學習更多的技術。我們的初心就是讓更多來學習的學員學的起，學的會。口碑好，信譽好教學服務好，售后服務好。