培訓對象

企業事業單位各崗級人員

培訓方式

講授、訓練、情景模擬、現場演練等

課程目的

克服恐懼，建立自信，語言生動，富于表現和感染力

針對演講大型場合，思路清晰，條理清楚，語言有力，更具震撼力

提高個人精神面貌，提升與現場聽眾溝通的自信和表達能力

調動全場氣氛，控制全場節奏

學習各種大型演講的方法和技巧，處理現場演講危急情況

通過學習和演練，提升學員演講表達的熱情、自信和實戰能力

課程大綱

課程要點

演講要素強化訓練中，除了要掌握演講中的理論知識，你還得掌握演講中制勝的要點：

演講的成功與否就在這些要點的把握上了，對一個要點的琢磨還得有一個定的技巧，技巧要你對演講的理論的熟悉程度上的總體把握！所以說演講中沒有捷徑，只有制勝要點的把握！其他的還得靠自己在強化訓練中得來！

第二：場上自我控制力的掌握很重要：

你在演講時針對不同情況做出的每一個言行上的調整，都是要經過你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強，會出現一些很尷尬的場面的，比如說你遇到好笑的事你在臺上狂笑，遇到氣憤的事在臺上大發雷霆等等；你的自我控制力的比你的觀眾更強，大家都在聽你的！

第三：在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現在“演繹表現力”上：

演繹表現力會體現在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語上下波動，左右來回時！你已經能靈活掌控你的“演繹表現力”了。你的演繹程度佳，演講效果就會很好！聽眾會跟著你的思路走，順延著你想要的結果走去！

第四：系統控制力沒有一場演講會順著你原來預想進行下去，中途總存在些小插曲：

面對聽眾的疑問你要當場解決，面對聽眾的反對意見，要平息又要支持，面對其他突發意見時，你要趁著冷靜的面對，要不失大體！這種種情況都要你的系統控制力很強才行。從而把握住了你演講的局勢，不會造成場面的失調，終順利完成你出色的演講！

名師風采

導師：李玉超

演講藝術教練

主持藝術教練

青少年口才教練

科學發聲及普通話訓練專家

新勵成軟實力培訓學校講師

新勵成軟實力研究院教研組組長

擅長領域

當眾講話、青少年口才、魅力口才、科學發聲、藝術發聲、實戰演講藝術、一個主持人的自我修養

個人簡介

李玉超老師10歲拜師學習相聲、快板等傳統語言藝術，后進入專業院校學習播音主持和語音發聲。多次在全國、省市演講大賽、朗誦大賽上取得優異成績。是首屆國際華語演講大賽一等獎獲得者、廣東演講學會會員。李玉超老師在青少年口才與演講方面的教育經驗豐富，他與他的學生袁思雨(14歲)同時獲得了世界華人華語國際演講大賽的“一等獎”。

他在青少年教育方面注重以朋友的身份走進孩子的內心世界，用引導的方式讓孩子體會藝術與口才的魅力，提高他們的自主學習能力和主動接收能力。以鼓勵和贊美的方式幫助孩子確立良好的習慣與品格，幫助孩子在潛移默化中提升與人交往和溝通的能力，使孩子更具有組織力，領導力，向心力。

授課風格

李玉超老師在授課時注重與學員互動，善于以敏銳的洞察力發現每一個學員的特點，并能夠因材施教關注每一個學員的發展。在授課時有著播音員一般的優美音色、主持人一樣的妙語連珠，散發著大氣而又不失親和的藝術氣息。多年的實戰經驗造就了李玉超老師超強的現場反應能力和臨場即興能力。用幽默機智的語言、大方自然的談吐、醇美動人的聲音、樂觀豁達的心態征服了每一個學員的心。

學員上課情境

【學員風采】