【學習目標】

累積掌握600基礎單詞及短語 至 6000個單詞及短語，能簡單進行日常對話，具有德語基本聽力能力；

學習德語標準發音，字母發音，能夠拼讀德語單詞，形成基礎印象；

語法涉及介詞、動詞分詞等。能夠進行簡單自我介紹；

以短文的形式對學過的話題進行細化和梳理，掌握較為系統的德語語法框架及相應的德語學習方法，強化聽說讀寫能力訓練；

培養學員用比較流利、準確的德語進行交際的技巧和能力

【教學特色】

注重真實語言交際，強調語言操練復習與總結，傳授學習技巧和策略

【上課時間】

業余班：周一次，19:00-21:00

周末班：周六或周日，9:00-13:00，或者13:00-17:00

【課程設置】

青少德語課程共分為3個階段：

青少德語A1：

完成德語元音輔音的發音規則，繼續訓練學員的基本聽說能力。
累積掌學習1500基礎單詞及短語。話題包括課后活動，關于人和城市的簡單介紹。語法涉及介詞、動詞分詞等。能夠進行簡單自我介紹，通過歐標青少德語A1考試。

【選用教材】

洪堡教育的青少德語課程，經過德語教授、任課老師、教務老師的討論與調研，終決定選擇德國原版教材《planetion系列》，并制定了對應的課程體系。

【師資力量】

趙佩佩

教齡：6年

主講課程：初級、中級德語教學特色：輕松愉快、風趣幽默，幫助學生在輕松的氛圍中學習德語，了解德國。

學習經歷：趙佩佩老師畢業于鄭州大學德語系，后在德國不萊梅大學學習日耳曼學，為很多中國學生以及德國學生進行過長期的德語和漢語培訓。

教齡：6年

主講課程：初/中階段德語、青少德語

教學特色：

課堂氣氛幽默風趣，善于用簡單的方式講解德語語法。注重質量，每次下課前都會總結學生必須學會的知識點，讓學生更直觀的了解每天的學習任務。在課堂上還會將個人經歷和德國風土人情融入課堂中，幫助學生更好地理解、學習德語。

專業的德語教學，豐富的教學經驗，活潑的教學風格。德語口語流利，純正的德式發音。能夠讓學員在歡快的氣氛中掌握知識。

很多家長會有一個誤區，學習第二外語不著急，先將漢語和英語掌握好了再說！

其實這個理解是錯誤的，洪堡帶您來分析一下，從幼兒時期開始學習第二外語的重要性！

隨著時代的不斷發展，家長對于教育的重視程度也在不斷加深，很多家長在孩子幼兒時期就讓孩子參加英語培訓，那么，幼兒學習英語的好處究竟在哪里呢？就語言學習的角度來說，幼兒盡早進行英語培訓，是有一定優勢的。幼兒階段是學習語言的佳時機。錯過了這個時機，學習效果就要大打折扣。幼兒學習語言 ，是生活的需要，也是發展的需要。

（一）幼兒學習英語受母語干擾小

隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個人的母語習慣也變得越來越鞏固。成年人開始學習外語，特別是學習與自己的母語截然不同的一種語言時，他們容易無意識地以自己的母語為標準來衡量，接受所學語言。其結果往往會覺得外語的某些現象奇怪，難以理解。這種受母語干擾的心理情緒會直接或間接地影響第二語言的學習。 與成年人相比，兒童的母語語言習慣還沒養成或完 全養成，所以在學習外語過程中受到的母語干擾就要比成年人小得多。

（二）幼兒英語學習的心理障礙小

在學習外語過程中，學習者的心理、情緒是影響習得的重要因素。成人會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒英語。 從幼兒的心理特征來看，他們對一切新事物都很感興趣，因此，他們在學習外語的過程中表現得非常活躍，十分自然。

（三）早期英語培訓有利于幼兒各方面智能的發展

學習英語對于發展幼兒的語言、認知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明，從幼兒和小學低年級開始學外語的兒童，其認知發展水平普遍高于不學外語的同齡兒童。在各科的標準學業測試中，他們的成績均優于或至少等同于不學外語的同齡兒童。學習雙語的兒童，往往在思維的流暢性、靈活性、創造性和新穎性方面優于學習單語的兒童。 另一方面，通過外語學習，可以擴大兒童的視野，了解其它的人民和文化，這無疑將有益于跨文化人才的培養，并為以后更高層次的外語學習奠定初步的基礎。

（四）幼兒的生理特點決定了其學習外語的優勢

幼兒的母語發音尚未定形，處幼兒的母語發音尚未定形，處于發展狀態，口腔肌肉具有相當大的彈性，這有利于不同語言發音的需要。

幼兒的記憶力好、模仿能力強。孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念。

幼兒越早學習外語，詞匯累積量就越大，語法的掌握也越正確。于發展狀態，口腔肌肉具有相當大的彈性，這有利于不同語言發音的需要。

幼兒的記憶力好、模仿能力強。孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念。幼兒越早學習外語，詞匯累積量就越大，語法的掌握也越正確。

（五）幼兒學習英語還可以給腦細胞以豐富的刺激

人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網絡，而這些腦神經細胞在三歲時發展達到高峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經細胞會因為無用而萎縮。可見，越早學習外語對孩子來說益處越大。而英語是世界上使用為廣泛的語言之一。因此，學好英語就變得尤為重要。

可見，幼兒學習英語的優點是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學習，肯定是有百利而無一害的。

【學校簡介】

1、系統的課程設置：洪堡德語的課程由教學部主任趙湯壽授親自設計，趙教授在德語界桃李滿布，造詣深厚！

2、我們有德語顧問團隊：國內外知名德語教授把關教學和教研，我們的品牌，值得您信賴

3、專業的咨詢服務：顧問專業內行，為學生答疑解惑，做好未來規劃！

4 、強大的研發團隊和師資隊伍：極富教學經驗的學者潛心研發教學產品，精英師資隊伍與學生零距離互動！

5、嚴格規范的教學管理：每位來洪堡德語學習的學員，我們都會有學生檔案；記錄學生再這里的點點滴滴！

6、科學客觀的考評體系：洪堡德語認可科學公正的考核體系，權威考核體系是教學質量的標桿！

7、來洪堡德語學習，體驗不同一般的"浸泡式"德語教學！