課程簡介

日語N1繼續使用日語界權威教材系列《新日本語課程1》、《新日本語課程2》，通過N5、N4、N3、N2的學習后，學生的日語已基本達到中級水平。通過此課程的學習，學生的日語可基本達到水平，對日本及日本文化有較全面的理解。該課程使用的兩本教材中含有各類報紙、書刊雜志的經典范文，語法詞匯涵蓋日語N1的要求，在學習教材的同時，配合NHK新聞聽力及經典日劇的聽力練習，使學習生動有趣。另外，該課程注重語法和閱讀的訓練，適當引入商務日語等專業日語的學習。

適合對象

針對有N2基礎的學生

教材運用

《新日本語課程1》+《新日本語課程2》+內部資料

課程優勢

1、4-8人小班模式滾動開班，中外教合理搭配。

2、語法和聽力口語并重，考證與實用完美結合。

3、師資力量雄厚，課程形式多樣化，助教全程跟蹤輔導，及時解決學習難題。

4、完善的教務管理體系，及時安排學生補課及轉班。

教學環境

留日優勢

1豐富的選擇：日本大學有700多所，足夠學子挑選適合自己的學校和專業

2優質的教育：日本不乏非常的大學，排名高過清華北大。例如東京大學，京都大學等。

3 舒適的環境：日本向來以干凈，舒適的生活環境著稱，還能享受更先進的醫療**。

4減少負擔： 日本有健全多樣的獎學金制度，可以減免學費的同時申請生活獎學金或教育貸款。

5門檻低：近年日本少子化導致日本需要大量國際人才引進。去日本變得方便許多。

6 生活優越：日本大學畢業的工資待遇基本是國內畢業的3倍以上。

7人更安全更素質：日本是個自己丟手機丟錢包都有人送還給你的。

教學優勢

1. 不同起點，分類教學：

明好教育對所有欲報名課程的學員進行入學測試，根據測試成績進行合理分班，從而更有利于教學安排及學員成績提高。針對不同起點的班級，制定相應的教學大綱，配以具有針對性的專業教材，因材施教。

2. 合理分級，各有側重：

學校根據多年的教學研究經驗，對課程進行合理分級，各個級別各有教學側重點，根據不同成績段的考試要求及評分標準，有針對性地進行教學。教學對考試的聽力、閱讀、 寫作及口語四個單項進行模塊教學，將語言知識的教授和應試技巧的訓練緊密結合，大限度提升學員的成績。

3. 名師授課，效果突出：

為了**高分通過率，明好教育聘任具有長期教學研究經驗的講師，所有老師均定期參加考試，掌握本地區考試趨勢，深度研究考試委員會出題規律及原則，綜合聽說讀寫各項考試技巧對學員進行強化教學，使學員在短的時間內達到目標分及以上水平。

4. 簽約**，助您成功：

學校與報名參加課程的學員簽訂**協議，經過培訓的學員未達到協議所**的成績，明好教育**給予該學員免費重讀該級別課程的機會。

5. 定制個性化備考方案：

考試成功的關鍵是正確評估您的需要。明好專家亦可為您提供個性化備考方案設計，量身定做學習計劃。

名師介紹

日語學習大忌

，過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語言的運用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。

第二，過分將就速度和效率，不愿花時間經常重復復習學過的內容。語言運用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。

第三，三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。技能的提升要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈的反復學習，持之以恒。

第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。