【適合人群】
目標成績在80分
【學習時間】
上課周期:1個月
【課程特色】
專業全職名師任教,專注小班教學模式,個性化量身定制課程,配套豐富的興趣口語課程,重高分重能力。
【教學內容】
熟悉TOEFL考試各部分的題型特點,并熟練掌握基本解題方法技巧,短期內快速提升托福應試能力。
聽力:掌握學術類聽力場景、題型及解題策略;
口語:準確運用詞匯及語法,有效傳遞口語信息,深入發展話題;
閱讀:熟悉TOEFL閱讀題型,強化做題技巧,提升詞匯廣度及深度;
寫作:梳理綜合協作兩種材料的主旨及對應論點,提高獨立寫作技能及篇幅,學會題目分析及展開,范文剖析,糾正寫作陋習及弊病。
【課程服務】
名師權威入學水平測試,全程六方互動教學**,階段學習結果測試
雅思托福仿真模擬考試,雅思托福考試代搶考位,階段贈送外教名師課程,室內模擬戶外實景課程,贈送海外生存生活課程,省內考試專人送考陪考,考點酒店打折代為預定,贈送考前沖分蹲題課程,折扣捆綁留學**保簽
【使用教材】
津橋國際學院專用英語進階教材
【學員風采】
劉希諾:托福零基礎,首戰86分
學員基本信息
學員劉希諾,一個漂亮開朗陽光的小女子。開課的天劉希諾是和媽媽一起來的,話不是很多,總是低著頭。劉希諾的媽媽告訴我,她剛剛參加完高考,因為感覺考的不是很好所以才動了出國的念頭。孩子從小就非常聽話,能吃苦,老師布置的作業都能完成,所以家長希望老師可以盡可能的嚴格要求學生。學生之前從來沒有接觸過托福,但是家長對學生非常有信心,希望40天的課程之后可以拿到一個高分來申請學校,劉希諾也對我表達了自己想要拿高分和不怕吃苦的決心。我和家長溝通過,40天的時間想要讓一個從未接觸過托福的學生終拿到很高的分數難度非常大,但我們會盡大的可能來幫助學生。劉希諾的媽媽也很通情達理,表示理解我們。
存在問題
當天進班之后,我就給學生做了單詞測試和模考,學生入班模考的參考分數為48分,閱讀11,聽力10,口語12,寫作15。學生非常有耐心,雖然不熟悉題型,但任然堅持在規定考試時間內做完題目,對于一個從未接觸過托福的學生來說,這樣的模考成績可以看出學生的英語基礎不差,屬于中等偏上一點。
單詞:學生沒有系統的背過任何單詞書。高中單詞掌握熟練,但是非常不熟悉四級單詞;從未系統學習過音標,發音不是很標準且帶有一些方言口音;缺少背單詞的方法。
閱讀:不熟悉題型,由于單詞的障礙,閱讀速度較慢;邏輯思維混亂,有時候讀完一段文章總結不出來主旨大意。
聽力:受基礎詞匯的影響,反應很慢,沒辦法立刻反應出所聽詞匯的意思;能聽出大意,但是抓不住細節;不會做筆記,純靠記憶來做題。
口語:發音不標準;答題沒有邏輯;有很多想說,但不會用英語表達;不能適應讀聽說相結合的口語題目。
寫作:容易偏題,天馬行空,心中有很多想法,不知道該寫哪個,學生從小寫作文,包括中文作文,都會犯這樣的毛病,算是一個頑疾;段與段之間缺乏邏輯性,句子太過于簡單。
學霸在VIP的個性化解決方案:
指導老師和家長溝通后將學生的課程設置為,先上基礎詞匯和基礎語法課,之后再上閱讀和聽力,后完成口語和寫作的課程。
詞匯:先花一到兩天的時間把所有音標和發音規則學會,強制記憶。之后每天背單詞之前,先花15分鐘左右熟讀音標。從四級開始背起,每天兩個單元,先讀熟,糾正發音,在這過程當中根據發音規則總結拼寫規律。之后再花兩個小時左右的時間背誦單詞的意思和拼寫。對劉希諾來說,開始很吃力,所花時間比計劃時間多出許多。但是劉希諾每天的聽測練習,正確率非常高。慢慢的,背單詞所花的時間越來越少,甚至一個小時之內就能將兩個單元背完。每個單元讀到兩遍之后,劉希諾的發音已經沒有任何問題了,只是由于受方言的影響,語調還是很奇怪。將整個四級過三遍之后,劉希諾已經完全掌握了所有的發音拼寫和意思。這之后就開始了托福單詞的背誦。
閱讀:托福單詞對劉希諾這樣基礎不是那么好的學生來說是有一定難度的。每天兩個單元的托福單詞的背誦是必不可少的,除了綠寶書上的托福詞匯,指導老師要求學生每做完一篇閱讀就要把里面的生詞摘抄出來,記住意思,不定期的檢查。對于一些復雜的長難句或者段落,指導老師要求學生將每個難句劃分句子主干并翻譯。一段時間之后,長難句已經不是劉希諾的障礙了,掌握長難句之后,能將每個段落總結大意。
聽力:指導老師帶領學生每天反復的聽四級音頻,強化基礎詞匯的辨音能力,要求做到聽音立馬可以辯義,一遍遍的進行筆記練習,并反復修改。每天至少背一個學科場景的聽力分類詞匯,做到立馬能反應出意思,并且每聽一篇聽力,課后都要做好生詞的整理和背誦。
寫作:指導老師帶領學生每天從托福單詞中整理出寫作高分詞匯來進行重點背誦,并且要知道其如何運用。前期,每天刷3-5個topic,每個topic要整理出3個觀點,要求要扣題;后期,每天進行一個觀點的展開,后沖刺階段,計時完成一篇文章。
口語:由于還受方言的影響,學生的語音語調非常奇怪。指導老師每天帶領學生朗讀口語Task 6的聽力部分,當學生已經適應了這樣的難度之后,再讓學生開始朗讀聽力中的對話部分。之后,根據口語老師給出的答題模式,進行邏輯性論述方面的強化訓練。答題時要注意用詞表達和句式。
成績分析
劉希諾非常刻苦,對自己也非常嚴格,同時給自己的壓力也非常大。隨著壓力而來的就是身體的不適,在學習期間,各種大病小病不斷,和劉希諾不定期的little talk會讓她的心理壓力減少很多。后劉希諾的堅持不懈和刻苦努力換來了86分的好成績,從一個托福零基礎的托福小白到86分,一路走來,非常不易。如今劉希諾已經拿著成績申請到自己理想的學校了。我希望,以后的你,不要給自己太大的壓力,適當的放松是為了更好的沖刺。