培訓群體：零基礎或經過50-80課時培訓或自學，具有德語初級水平的學員

達到程度：能夠熟練地運用德語進行日常交流，達到國內德語公共四級的水平，歐標A2水平

課時：140

使用教材：新編大學德語（第二冊）

教材特點：

主要內容：突出對語言實際運用能力的培養，尤其針對于交際能力；基于網絡開闊學生思路，并提供上網學習的可能性；語音教學內容翔實，規則講解清晰；課文選取富有時代感，融德國國情教學于語言學習之中；基于新修訂的《大學德語教學要求》，對四、六級詞匯作出明確標注，使備考復習更具針對性。

辦學宗旨：

永遠聘好的老師，收取低的學費，讓所有愛學習的人都能學的起，受到好的教育。

選擇歐瑞培訓的六大理由：
1.優質師資，大學名師2. 小班教學 循環開課
3. 免費試聽，滿意報名4. 特設VIP班，個性輔導
5. 權威助考 通過極高 6. 不會重學

專業師資

陳老師：德國留學數年，研究生碩士畢業，現擔任合肥某高校德語教師，德語語言功底扎實，發音純正，對德語文化和文憑教育研究頗深。擁有豐富的教學經驗，教學脈絡清晰，風格獨特；和藹可親，讓學員在學好德語的同時能強烈感到虛懷若谷的大師風范。

上課地點

中心采取就近上課的原則，如有些偏遠高校沒有設班則中心統一安排，在市區三孝口，市區農大、工大新區、安大新區，建工新區，新華學院，合肥學院新區均有開課點，此外：中心為方便學員上課，特地開出下列往返線路的免費接送班車：①工商學院—市區；②大學城區域內；③大學城—市區；④工業經濟學院—市區：⑤新華學院—市區；

教學提示

歐洲共同語言參考標準分為c2，c1，b2，b1.a2.a1共6各標準，法語學習成果的評估和檢測，也按照這個標準來衡量。

A1：

能夠理解運用一些日常習語，一些簡單的敘述能夠表達一些實在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個人提出一些相關問題——比如：關于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問題。如果對話者說的慢且清楚而且表現的比較配合，能夠以簡單的方式進行交流。

A2：

能夠明白寫出來或是聽到的一些獨立的句子，那些經常在貼近自己環境中使用的用法（例如，個人信息，家庭資料，購物，附近環境，工作），能夠討論一些簡單而日常的任務，為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成，他的環境，提及一些有關貼近自己需求的主題。