【課程介紹】

中醫(yī)新專長(zhǎng)醫(yī)師培訓(xùn)

【課程目的】

科普專長(zhǎng)醫(yī)師政策，提高中醫(yī)（專長(zhǎng)）醫(yī)師資格考核通過比率，解決民間中醫(yī)合法行醫(yī)問題，促進(jìn)中醫(yī)行業(yè)規(guī)范化發(fā)展，傳承中醫(yī)藥獨(dú)特技術(shù)與方法。

【課程優(yōu)勢(shì)】

一、高通過比率擔(dān)保，實(shí)戰(zhàn)成果顯著

平均通過比率近 60%：項(xiàng)目開展 4 年來(lái)，培訓(xùn)后考試通過比率顯著高于行業(yè)平均水平，證明教學(xué)體系與考試要求高度匹配，能有效提升學(xué)員應(yīng)試能力。

二、師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)權(quán)威，臨床與教學(xué)結(jié)合

臨床醫(yī)生授課：授課老師均具備一線臨床經(jīng)驗(yàn)，既能傳授中醫(yī)理論知識(shí)，又能結(jié)合實(shí)際病例講解診療思路，幫助學(xué)員將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，貼合考核中 “醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)” 的實(shí)戰(zhàn)要求。

科班碩博士教務(wù)團(tuán)隊(duì)：成都中醫(yī)藥大學(xué)背景的教務(wù)團(tuán)隊(duì)，具備系統(tǒng)的中醫(yī)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，可從學(xué)術(shù)規(guī)范、材料審核、備考規(guī)劃等維度提供專業(yè)化支持，確保學(xué)員學(xué)習(xí)路徑科學(xué)高效。

三、全流程課程體系，覆蓋考核全環(huán)節(jié)

模塊化課程設(shè)計(jì)：

1、報(bào)名咨詢課：解讀考核政策、報(bào)名條件及流程，避免學(xué)員因材料準(zhǔn)備疏漏錯(cuò)失考試機(jī)會(huì)。

2、材料書寫課：針對(duì)性指導(dǎo)專長(zhǎng)綜述、病例總結(jié)等核心報(bào)名材料的撰寫，突出醫(yī)術(shù)特色與臨床療效，提升材料審核通過比率。

3、理論筑基課：系統(tǒng)梳理中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)典方劑、診斷學(xué)等核心知識(shí)，夯實(shí)理論功底，應(yīng)對(duì)考核中的問答環(huán)節(jié)。

4、表達(dá)訓(xùn)練課：強(qiáng)化臨床思路闡述、專長(zhǎng)技術(shù)講解的語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，攻克考核中 “現(xiàn)場(chǎng)答辯” 的難點(diǎn)。

5、專業(yè)提升課：聚焦學(xué)員專長(zhǎng)領(lǐng)域，深化技術(shù)細(xì)節(jié)與臨床應(yīng)用，突出個(gè)人醫(yī)術(shù)特色。

考試模擬課：還原考核場(chǎng)景，通過真題演練、考點(diǎn)串講提升應(yīng)試技巧，增強(qiáng)學(xué)員臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

四、考試級(jí)模擬訓(xùn)練，貼近真實(shí)考核場(chǎng)景

邀請(qǐng)歷年真實(shí)考試擔(dān)任模擬考試官：基于考試官視角設(shè)計(jì)模擬考核流程，針對(duì)性指出學(xué)員在診療思路、政策合規(guī)性、表達(dá)邏輯等方面的問題，幫助學(xué)員提前適應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)，減少實(shí)戰(zhàn)中的失誤。

五、院校資源背書，專業(yè)化服務(wù)支撐

成都中醫(yī)藥大學(xué)科班團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)：依托院校學(xué)術(shù)資源，課程內(nèi)容與中醫(yī)高等教育體系接軌，兼具專業(yè)性與權(quán)威性，區(qū)別于普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的碎片化教學(xué)，確保知識(shí)體系的系統(tǒng)性和規(guī)范性。

六、聚焦實(shí)戰(zhàn)需求，解決學(xué)員核心痛點(diǎn)

從報(bào)名到考試全鏈條服務(wù)：不僅關(guān)注知識(shí)教學(xué)，更覆蓋材料準(zhǔn)備、政策解讀、應(yīng)試技巧等學(xué)員常見難點(diǎn)，例如針對(duì) “材料書寫不規(guī)范”“現(xiàn)場(chǎng)答辯緊張”“理論基礎(chǔ)薄弱” 等問題提供定制化解決方案，提升備考效率。

【教學(xué)點(diǎn)環(huán)境】

接待區(qū)

課室環(huán)境

教學(xué)設(shè)備

教學(xué)教材

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

金鑒學(xué)堂成立于2016年6月，是一家服務(wù)于中醫(yī)終身學(xué)習(xí)需求的教育機(jī)構(gòu)，為用戶提供學(xué)醫(yī)、習(xí)醫(yī)、行醫(yī)、精醫(yī)全站式中醫(yī)學(xué)習(xí)課程。金鑒學(xué)堂專注于為廣大民間中醫(yī)、中醫(yī)愛好者提供中醫(yī)師承（三年與五年）培訓(xùn)、確有專長(zhǎng)（老專長(zhǎng)）考前培訓(xùn)、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師（新專長(zhǎng)）考前培訓(xùn)服務(wù)。

為廣大基層醫(yī)生和青年中醫(yī)提供中醫(yī)特色臨床技能（小兒推拿、經(jīng)方、埋線、整脊正骨、古典針法、康復(fù)手法、經(jīng)筋針刀技術(shù)等）培訓(xùn)服務(wù)。為大健康從業(yè)者提供中醫(yī)藥職業(yè)技能（推拿理療、非遺灸法、耳穴技術(shù)等）培訓(xùn)服務(wù)。

金鑒學(xué)堂成立至今一直秉承“明理求真，厚德廣濟(jì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持尊重中醫(yī)藥的傳承發(fā)展規(guī)律，在針對(duì)不同人群的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置中汲取了院校教育的部分先進(jìn)理念，更多的是結(jié)合了學(xué)員的實(shí)際情況真正按照“因材施教”的理念進(jìn)行培訓(xùn)方案設(shè)置。

近十年來(lái)，我們因堅(jiān)持“教育是為了改變”的初心收獲了大批學(xué)員的贊譽(yù)。截止2023年底，學(xué)員數(shù)量已突破10萬(wàn)人，覆蓋了全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)及美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、馬來(lái)西亞等20個(gè)國(guó)家。未來(lái)，金鑒學(xué)堂將以“建一所中醫(yī)黃埔軍?！睘槭姑?，深耕中醫(yī)教育，依托傳統(tǒng)文化，持續(xù)為中醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、中醫(yī)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、技術(shù)特點(diǎn)突出，診療水平過硬的優(yōu)秀中醫(yī)醫(yī)生，立志成為中醫(yī)民辦教育卓越品牌。