【機構介紹】

洛陽市臻優職業技能培訓學校有限公司位于洛龍區炎黃科技園，是經人力資源和社會保障部門批準成立的職業技能培訓學校。學校堅持以服務學生為宗旨，以學生就業為導向的辦學方針，積極實踐務實求索、創新篤行的校訓。學校以“十四五”職業技能培訓規劃為綱要，以國內產業轉型升級、技術進步對勞動者技能素質提出更高要求為契機，以市場需求為導向，積極為企業培養高素質創新型、應用型和技能型人才。

洛陽臻優職業技能培訓學校有著豐富的教學優勢，雄厚的師資隊伍，可靠的教學質量、完善的輔導培訓課程管理體系、優質的學員就業服務、舒適的學習生活環境、培訓學習+工廠實習、強大的技術服務支持等優勢，讓學員更快適應當今社會用工需求。

學校擁有教學用房面積1200余平方米，設置有低壓電工PLC技術和工業機器人等4個培訓室和1個低壓電工模擬考核室，擁有低壓電工實訓裝置30套、PLC應用技術實訓裝置36套、PLC伺服控制實訓裝置20套、氣動控制實訓裝置5套、工業機器人實訓臺2臺、智能視覺實訓臺2臺、工業配電控制系統2套、低壓電工作業智能化綜合考培系統1套、虛擬滅火綜合仿真考培系統1套、單人徒手心肺復蘇操作智能化考培系統1套，設備總價值300余萬元。

發展前景

國家方面：中國工業升級和轉型： 中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議深入分析國際國內形勢，就制定國民經濟和社會發展“十四五”規劃和2035年遠景目標提出以下建議：

1.加快發展現代產業體系，推動經濟體系優化升級。

2.堅持把發展經濟著力點放在實體經濟上，堅定不移建設制造強國、質量強國、網絡強國、

3.數字中國，推進產業基礎高級話、產業鏈現代化，提高經濟質量效益和核心競爭力。

企業方面：隨著科技的不斷進步，電氣工程及其自動化專業的未來發展潛力依然巨大。尤其是新興行業的崛起，如人工智能、物聯網、智能制造等，為電氣工程技術人才提供了更多的發展機會。以物聯網為例，隨著設備互聯互通的需求增加，電氣工程師需要掌握更多關于網絡和數據分析的知識，才能在這一領域中保持競爭力。

個人方面：電氣工程及其自動化專業就業方向廣泛，包括電力系統、能源、工業自動化、信息與通信技術等領域。未來發展前景看好，需要具備專業基礎、綜合素質和創新能力。通過實踐經驗積累和創新能力培養，可以提高就業競爭力，并有一份收入不錯的工作。

適合所有想發展、穩定、高收入的人員

1. 對學歷要求不高，無論是高中、中專、大專、本科都可學會。

2. 其它行業想轉行從事自動化人員，例如：原公司效益不好現在待業人員，普工想轉技工人員，想選擇一個熱門行業的人員等。

3. 其它專業轉行想從事自動化人員，由于這幾年的經濟發展都不太景氣，建筑專業，汽修專業，計算機專業，就業形式不太樂觀，畢業即失業。

4. 電氣及機械專業的想做PLC編程調試人員，這類的人才企業極其缺少，經過咱們系統的培訓學習，能快速入行高薪就業。

5. 企業維護人員想系統學習PLC編程調試人員，這類的人有一定的工作經驗和專業知識，想對自己的技能再次提升，收入比從前更可觀的人員。

6. 動手能力強，愛鉆研的人?：電氣工程及其自動化專業需要學生具備動手能力和鉆研精神，因為該專業涉及大量的實驗和實際操作，需要學生不怕吃苦，喜歡鉆研。

7. 對數學和物理有良好基礎的人?：該專業對數學和物理的要求較高，適合那些在這些學科上有良好基礎的學生。

8. 真心喜歡這個專業的人?：選擇這個專業需要學生對電氣工程及其自動化有濃厚的興趣，能夠在實驗和研究中找到樂趣。

課程及教學情況

我校課程設計是根據國家《“十四五”智能制造發展規劃》，《中國制造2035》為綱，由多位經驗豐富的教授講師來編寫，有著豐富的教學優勢，雄厚的師資隊伍，可靠的教學質量、完善的輔導培訓課程管理體系，精良的學員就業服務、舒適的學習生活環境、培訓學習+工廠實習、強大的技術服務支持等優勢，讓您在學習過程中效率更高。

教學理念

學校堅持以服務學生為宗旨，以學生就業為導向的辦學方針，積極實踐務實求索、創新篤行的校訓。學校以“十四五”職業技能培訓規劃為綱要，以國內產業轉型升級、技術進步對勞動者技能素質提出更高要求為契機，以市場需求為導向，積極為企業培養高素質創新型、應用型和技能型人才。

實踐優勢

授課方式：采用三分理論七分實踐，以通俗易懂的語言、深入淺出的講解、簡明扼要的敘述和大量的實例進行講授，完善和運用你所學知識體系，所有案例均可現學現用，使你在最短的時間里學好、掌握好、用好自動化知識。

設備配置：學校擁有教學用房面積1200余平方米，設置有低壓電工PLC技術和工業機器人等4個培訓室和1個低壓電工模擬考核室，擁有低壓電工實訓裝置60套、PLC應用技術實訓裝置60套、PLC伺服控制實訓裝置20套、氣動控制實訓裝置5套等，可同時滿足100名同學學習需求。

師資團隊介紹

劉老師

 教授，從事高校教學工作20年，主持多個省級科研項目和企業委托項目的研發工作，發表學術論文30余篇，并著有多套教材且廣泛應用于專業教學領域。

周老師

高級工程師，從事高校教學工作30年，曾主持多個教學項目的開發和實施，設計、定型多款專用教學設備，著有多套教材并廣泛應用于專業教學領域。

王老師

高級工程師，從事高校實驗室導師工作18年，曾主持多個實驗開發項目，屢次帶隊參加并獲得國家、省級互聯網+、電子設計、工業機器人等大賽多個獎項，參賽學員被多家大型企業聘為技術工程師。

林老師

高級工程師/副教授，河南省骨干教師、洛陽市跨世紀學術技術帶頭人，有10年企業工作經歷，后從事高校教學工作20年，主持多個省級科研項目和企業委托項目的研發工作，發表學術論30余篇。

李老師

電氣工程師，長期從事電氣控制工程和PLC應用技術研發工作，具有豐富的項目研發能力。

岳老師

自動化專業畢業，熟悉并擅長自動化領域專、優、新項目的開發和教學工作。

魏老師

自動化專業畢業，曾任職于某高新 技術企業自動化工程師5年，本校特聘專業講師。

學員風采

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