【課程介紹】

時間排列是以NLP為手段的一種專業技術，我們都能將自己的經歷的時空形成一條線。時間排列療法主要是調整過往時間線對于情緒與創傷的認知，以及在未來的時間線中，建構與發展積極與創造性的未來。

【課程特色】

1、臺灣及大陸新的心靈療愈技術，整合了催眠治療、心靈動力、NLP及系統排列等技術，循序漸進地教授并演練各項助人改變技巧、剖析討論案例以及實務地操作。

2、學員可以體會到催眠入神狀態，以及深層次的身心變化。學員在課程中會發現自己天地改變！同時學會了心理治療。

3、導師以多年的教練咨詢和專業培訓的經驗，整合多種深度心理改變的技術，在課程中呈現各個學派的精髓，學員能夠融匯貫地運用于自己的心理咨詢服務里。

【教學內容】

1、 時間排列療法簡介。

2、 潛意識結構探討。

3、 探索時間結構，找到時間線。

4、 了解時間性格與身心的關連。

5、 一分鐘情緒快速抒解法。

6、 偏差個性調整法。

7、 時間排列情緒轉化法。

8、 時間排列回溯記憶法。

9、 時間排列回溯創傷整合療法。

10、改變固著觀點的時間位置走位法。

11、探索未來時光。

12、創造未來目標與愿景。

13、釋放限制性的信念。

14、安住當下的時光冥想法。

15、三項輔助特訓：談話式催眠、感知能力訓練、能量運用訓練。

【招生對象】

1.對個人成長有強烈追求的人群；

2.有意向挖掘自身潛能以及想尋求更大突破與改變的朋友；

3.公司高層及人事經理（HR）；

4.心理咨詢師、心理保健師、學校心理健康輔導員、NLP愛好者、職業培訓師等等。

【教學環境】

【師資力量】

（臺灣）

臺灣「催眠與NLP學院」創辦人暨首席主講

「神經語言程序學NLP」講師；

美國催眠師學會（NGH)專業機構認證催眠治療師暨授證催眠訓練師(CertifiedInstructor)。

臺灣師范大學教育心理及輔導研究所（心理咨詢專業碩士）。曾任多所大學講師及心理咨詢師，臺北捷運公司特約心理咨詢師。長年從事專業輔導心理咨詢工作，并在大學心理咨詢中心帶領專業培訓。浸淫神經語言程序學 NLP 及催眠治療多年，教學與實務經驗豐富。

許百華

浙江大學心理系教授，博士生導師。長期從事心理學理論及應用的教學與研究工作。現任浙江大學認知與發展心理學研究所所長、浙江大學工業心理學實驗室副主任、浙江大學大學生心理健康教育指導委員會副主任。

【成功案例】

想自殺的高中生──他的時間排列已經沒有出現未來了。用時間冥想法幫他培養未來…

憂心懷疑的老婆──常擔心老公不忠實，因為他過去有出軌的紀錄。讓她把屬于過去的記憶歸位，展開信任親和的未來關系。

生活匆促焦慮的經理人──時間太緊湊并且紊亂。協助他調整時間排列變成規律而從容。

頭痛焦慮心神不寧的主婦──無法處在當下，生活沒有重心。指導她重整時間排列,并且讓過去現在與未來了了分明。

童年受創而不能親密的女性──幼年時受到創傷但已無法記憶，重復一些身心癥狀懷有恐懼。在時間排列上回溯時光，宣泄受創情緒并且重拾關愛與自信。

對未來不確定的大學畢業生──畢業后實習卻發現自己不喜歡那領域的工作，煩惱著是否終止實習及要轉向何處？采用時間排列未來重塑法，選定一個未來方向，事后并且發現此后發展與他在在線所預見的未來一樣。