【課程介紹】

青少年注意力訓練課程，針對5-16歲的青年設計的，由PASS模型的理論出發，編制的標準化測驗，量表分別對計劃、注意、同時性加工和繼時性加工進行測量。評估鑒別各種不同類型學員面臨的所有學習問題，并提供定制個性化的提升解決方案。采用專業測評 定制方案 科學訓練 個性服務四位一體的教學模式，通過該課程的培訓幫助青少年訓練注意力，提升六大學習能力。

【危害表現】

【招生對象】

5-16歲青少年

【使用教材】

博沃思教材

【課程特色】

1、有效的訓練方法

2、高效的學習能力

3、科學的教學體系

4、高科技教學設備

5、全球千萬家庭的選擇

【訓練方法】

一、腦電生物反饋訓練

腦波Relaxation模式、腦波Attention模式、腦波concentration模式

二、認知能力訓練

習題鞏固

由易到難，學練結合，自主研發130+套訓練題庫練習系統，趣味性強，在寓教于樂的任務中喚醒調動注意力，加上老師及時引導和鼓勵，全面提升注意力

教具訓練

333教具，鍛煉注意力、觀察力、思維力、抗干擾能力、手眼腦協調和手指靈活性等綜合能力

紙筆訓練

視覺追蹤與運筆連線訓練、手眼腦協調能力訓練、視覺注意力訓練、聽覺注意力訓練、抗干擾能力訓練

三、心理輔導

情緒管理、沙盤訓練、目標管理、自信培養、家庭教育指導

【教學現場】

【訓練原理】

博沃思認知力訓練體系遵循美國引進的最 先進PASS理論，PASS模型具有堅實的神經心理學和認知心理研究的基礎，從認知過程的角度來評估不同類型學員面臨學習問題，由PASS模型的理論出發，編制標準化測評系統，測評量表分別對注意、計劃、同時性加工和繼時性加工進行測量，并提供定制個性化的認知力提升解決方案，結合素質拓展、家庭教育、心理輔導等課程，四位一體的科學訓練體系培育面向未來、充滿創新力、競爭力、安全感強的青少年。

【課程收益】

【教學環境】

【訓練目標】

解決注意力不集中、注意的穩定性不足、 注意的廣度狹窄、注意的分配不平衡、注意的轉移性不足，提升專注力、抗干擾能力和自控力，學習更專注更持久，不容易分心，提高學習效率。

【課程教具】

333教具

國家教育部“十五”重點科研成果：《人腦及身心全面開發——3.3.3思維、全腦（左右腦）開發訓練》。

全面開發人腦及身心功能，改善注意力不集中、多動、有學習障礙（寫字速度慢、丟字漏字、跳行、左右顛倒）、缺乏自信心等現象。

腦電反饋訓練：通過腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區的腦波活動節律，分析大腦的各項功能的程度。通過與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正，從而學習、鞏固正確的學習方法，通過學習如何控制自己的腦波活動，從根本上提高大腦各項功能如注意力、記憶力、創造力等能力。

【測評工具】

CAS認知力評測系統：美國引進的CAS專業測評系統總共有四大模塊，分別為：計劃執行（測計劃執行能力），信息理解（測同時性加工能力），注意力（測注意覺醒能力），信息短時記憶（測繼時性加工能力），通過四大模塊、12小項測評細致全面測評認知能力，做出一個系統完整的科學評估，根據測試的4大模塊中的得分，依據CAS評分手冊，得出被測試者的認知能力，為學員提出針對性的能力提高方案提供科學支持。

腦電生物反饋測評：依托先進腦電生物反饋技術，將大腦皮層各區的腦電活動節律反饋出來，通過3D圖形技術具象展現學員各方面能力，科學、直觀、說服力強。

【老師團隊】

劉美紅老師

國家高級家庭教育指導師，國家一級婚姻家庭咨詢師，資深一級認知力訓練師，博沃思首席家庭教育講師

致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經驗，整合多種心理技術，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型講座經驗，曾在深港教育展、書城及多所學校進行家長講座，傳播家庭教育。

【服務流程】

客服邀約至中心體驗→課程顧問了解孩子情況→進行腦電生物反饋測評結合認知力測評系統→分析測評結果定制學習計劃→開始訓練→每120課時評估學習效果

【學校**】

【學校簡介】

博沃思未來集團創立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務，致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。通過認知能力訓練、心理輔導項目，為數百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務與評測報告。目前在全國10多個城市開設了20多家訓練中心，累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練、心理咨詢服務與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。